13. 团结合作才能赢教学内容概述

教

材

分

析

课

题：

团结合作才能赢

课

型：新授课

课

时：

1

《团结合作才能赢》是人民出版社未来版三年级上册第四单元第13课的内容，“我们的班集体”为主备人：

高中伟

审核人：

授课时间：

年

月

日

活动主题，把学生置身于一定的情景中，通过做游戏、听故事等活动形式让学生在轻松的气氛中，眼看，心想，手动，体验团结合作带来的成功喜悦，让孩子们知道团结力量大，只有合作才能赢。

学

情

分

析

设

计

理

念

活

动

目

标

三年级的学生一般在九岁左右，这一年龄段的学生喜欢听故事，做游戏，但大多数学生是独生子女，自私心理较重，团结合作意识较弱，针对这些学生的实际情况，本节课设计了学生乐于接受的听一听、猜一猜、拼一拼等多种活动情境，并把学生生活中的七巧板拼图活动作为教学内容引入课堂，使学生在这些活动中认识、感悟、体验团结合作才能赢。

让孩子们在轻松、愉快的游戏中体验到团结合作的方法，知道怎样的合作才会事半功倍。

认知：让学生知道未来社会更需要团结合作的精神。

情感：在活动中体验团结合作成功的喜悦。

能力：使学生具有初步的团结合作意识和能力。

活

动

重

点

活

动

难

点

在拼七巧板活动中需要团结合作才能完成好。

培养学生的团结合作意识。

课前

多媒体课件：动画故事片《三个和尚》七巧板拼图活动规则；儿歌《三个和尚》等。

准备

活动过程设计

三个

阶段

学习内容

教师行为

期

望

学生行为

自

主

学

习

阶

段

播放视

1、今天老师给大家带来一位新朋友想认识吗？ 瞧，他谈话导入，思考、回答。

频。

来了。（播放课件：动画故事片《三个和尚》）

2、三个和尚的故事大家都很熟悉，开始的时候为什么一

个和尚挑水喝，两个和尚可以抬水喝，三个和尚反而没有水

喝呢？

3、说得很好，在集体中，团结力量大，合作才能赢，在

生活中很多事情需要团结需要合作才能做得好，这就是我们

今天要来探讨的《团结合作才能赢》。（板书课题：团结合板书课题

作才能赢）

观看图片，初步二、自主学习，个体建构

感知怎样拔河现在，小朋友跟老师一起到操场去看看，呀，小朋友们能获胜。

正在干什么？（出示课件:拔河）仔细看看，猜一猜，甲乙双

一、情境导入，揭示主题

方谁能赢，为什么？

三、小组讨论，合作提升

互

动

对

话

阶

段

1、师：同学们，课前我们已经阅读了文本，拔河这幅图

片中甲乙双方谁能赢？为什么？踢足球这幅图片中，这样踢帮助学生确定足球能赢吗？为什么？应该怎样做？然后共同商讨有助于解探究问题。

决问题的做法。

2、小组讨论，教师参与其中。

四、互动展示，评研深化

1、那么生活中有哪些事需要团结合作才能做得好呢？

同学们平常观察的可真仔细，我们大家都是一群善于观

察又懂得团结合作的好孩子。下面我们一起来做个小试验。

进行小试验，宣布活动规则

活动三：试一试

1、请大家试着用一根手指托起一本书，然后依次增加手

指。

2、请几位同学谈谈自己的感受。

活动四：拼一拼，让学生在七巧板拼图活动中体验团结

合作才能赢。

师：刚才小朋友表现非常好，为了表扬你们，我们一起

进行游戏

来做个小游戏，这个游戏就是七巧板拼图

（播放课件：七巧板拼图活动规则）

（大嘴青蛙的声音）我也来参加，你知道吗？游戏的规则是这样的：在相同的时间内，我们每个小组合作完成七巧板拼图，先沿线将卡纸剪成七块，再把它们拼成一个人的图案，粘贴在白纸上。

（出示课件：七巧板拼图：两个人的图案）

仔细分析发现问题。小组合作探究，表达交流。

进行试验，激发兴趣，使孩子们能够在活动中体会到合作的重要性。

师：游戏规则我们听明白了吗？现在把桌上白色材料袋里的材料拿出来，开始吧！

（播放课件：背景音乐）学生分小组进行七巧板拼图。

活动五：找一找，团结合作的名言警句。(课件出示) 众人拾材火焰高。

三个臭皮匠，赛过诸葛亮。

人心齐，泰山移。

二人同心，其力断金

团结就是力量…….

活动六：欣赏儿歌，总结全课。

师：通过今天的学习，你有什么收获呢？

教师出示团结合作的名言警句

五、巩固达标、拓展延伸

学生自己独立填空：1、（ ）力量大，（ ）才能赢。

2、在一个班集体里，无论做什么事，只要每个人完成，评出成绩。找出不足，少一些（ ），多一份（ ），（ ）往一处想，（ ）提出努力方向。

往一处使，就一定会获得成功。

结束语：21世纪是一个崭新的时代，未来社会生活中更需要团结更需要合作，无论做什么事，只要我们齐心协力，互相配合，合理分工，我们就一定会获得成功。

（播放课件：大嘴青蛙的声音）今天，小朋友们表现真棒，为了奖励你们，我带来一首儿歌，请欣赏吧。

（播放课件：《众人划桨开大船》儿歌）

巩

固

延

伸

阶

段

学生自己独立完成，评出成绩。找出不足，提出努力方向。

板

书

设

计

团结合作才能赢

团结力量大

目标一致

合作才能赢

相互配合

合理分工

课

后

反

思