可爱的家ppt课件教学实录｜教案在线预览

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可爱的家教学设计1教学目标1.能用自然、柔和的声音演唱。2.能听辩并找出歌曲中相同的旋律。3.认识弱起,并能准确起唱。2学情分析三年级的学生能听辨音乐的高低,在节奏和音准方面还需要加强,不能掌握正确的呼吸方法。3重点难点1.认识弱起,能准确起唱。2.能在正确的换气点换气,用流畅柔和的声音来演唱。4教

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所属课文：可爱的家

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2018-05-24 09:18:00

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学校：洛宁县陈吴乡中心小学

可爱的家ppt课件教学实录

未知

2018-05-24 09:18:00

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关键词：可爱的家ppt课件教学实录

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可爱的家

教学设计

1教学目标

1.能用自然、柔和的声音演唱。

2.能听辩并找出歌曲中相同的旋律。

3.认识弱起,并能准确起唱。

2学情分析

三年级的学生能听辨音乐的高低,在节奏和音准方面还需要加强,不能掌握正确的呼吸方法。

3重点难点

1.认识弱起,能准确起唱。

2.能在正确的换气点换气,用流畅柔和的声音来演唱。

4教学过程

活动1【导入】《可爱的家》

老师范唱或播放歌曲录音,引导学生听辩歌曲的情绪。

老师总结:歌曲表现了柔美、温和而平静的情绪,歌曲的名字叫《可爱的家》。

活动2【讲授】《可爱的家》

学习弱起

①老师出示标注“弱起”旋律的完整歌谱,并弹奏歌曲的前四个越剧,引导学生发现“弱起”的旋律。

②老师总结:“弱起”是指在弱拍起唱。这首歌曲是四四拍,“弱起”的旋律是从第四拍起唱的。

③学生学唱第一乐句。老师指导“弱起”可用数拍的方法,第三拍是预备拍,第四拍起唱。或用歌曲最后一个乐句作为前奏,在前奏结束的第三拍吸气预备,第四拍起唱。

视唱前四个乐句歌谱

①第一乐句由老师带唱。

②第二句先听老师弹奏,引导学生发现第二乐句与第一乐句基本相同,只是最后一个音落在1上。可由学生自己视唱第二乐句。21cnjy.com

④学生完整演唱前四个乐句.

活动3【活动】《可爱的家》

填词演唱前四个乐句. ①填词比较简单,都是一字一音,可由学生直接加入歌词演唱.. ②老师根据具体演唱情况进行指导. (4)学唱第五、六乐句

①老师范唱第五乐句歌谱,引导学生发现其节奏与前四个乐句的不同。

②老师范唱第五乐句歌谱,因节奏舒展,多是全音符,要唱满时值,保持较长的气息。

③学生视唱第六乐句歌谱,也可由老师演唱第五乐句、学生接唱第六乐句共同完成这两个乐句歌谱的演唱。

④学生填词演唱第五、六乐句。

活动4【练习】《可爱的家》

完整演唱

根据歌曲“弱起”的规律,引导学生在“弱起”前标注换气几号,争取做到四小节一换气。

学生完整演唱歌曲,老师提示歌曲中有较多的附点四分音符,可挥拍演唱,在弱拍起唱前提示宴吸气,保证准时起唱。

老师提示学生用较长的气息,柔和、流畅的声音完整演唱歌曲。可适当做呼吸练习,保持饱满的气息。21教育网

4、表现歌曲

这是一首非常优美、抒情的歌曲,引导学生领唱、齐唱。

第一、二乐句分别由一名女生和一名男生领唱,第三、第四乐句由这两名同学一起演唱、第五、六乐句齐唱。

前四个乐句由一名同学领唱。第五、六乐句全体学生齐唱。

最后以优美的演唱结束音乐课。21·cn·jy·com

活动5【作业】《可爱的家》

熟练演唱《可爱的家》

关于本教案的常见问题

Q：可爱的家ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《可爱的家》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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