Using LanguageⅠ优质课一等奖

学科学案

编号

16-17-2-英语--3-3

编制：

谢云

审核：

蒋乐清

班级：

小组：

姓名：

教师评价：

B2Unit3

Computers

第5课时

using language 学习目标

1 掌握单词signal, in a way, arise, with the help of, electronic

2 理解课文

，理解阅读策略

[重点]：1. 扎实掌握以下单词

signal, in a way, arise, with the help of, electronic

2. 自主学习，合作探究，理解课文

Andy-the android [难点]：用不同的阅读策略理解reading

[使用说明与学法指导]：

1所有同学完成预习案，预读课文，不明白的句子，用红笔标出, 准备质疑讨论。

2.写下预习时的疑问和收获

3. 用心体会老师课堂上所讲的阅读策略

预习案（限时：15分）

一

用心背诵记忆以下单词和短语

be allowed to

in fact

look like

for example

signal

personally

be determined to do

in a way

make up

would like to do

after all

electronic with the help of 二

预读P23 课文

Andy-the android 1 读并且翻译下列句子

(1)About once a year we are allowed to get together to play a game of football. (2) In a way our programmer is like our coach.

(3) After all, with the help of my electronic brain which never forgets anything, using my intelligence is what I’m all about. 霍城县第二中学导学案模板

1

2016-2017学年第一学期

学科学案

编号

16-17-2-英语--3-3

编制：

谢云

审核：

蒋乐清

班级：

小组：

姓名：

教师评价：

2 阅读课文，填空

Name: _____

Appearance: _________________ Size: ________________ Character: ______________________ Ability: ____________________________ Job: ______

我的收获

我的疑问

探

究

案(40分) 探究一

对预习案答疑解惑

探究二

阅读课文

，小组合作探究讨论，填空

材料见PPT 探究三

听课文录音，进行课文summary 完成优化设计P37 第四题

探究四

朗读归纳总结下列词的用法

1 原文再现In a way our programmer is like our coach.

拓展：on the/one’s way (to)

在(去……)的路上

by the way

顺便提一下

in this way

用这种方法

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2

2016-2017学年第一学期

学科学案

编号

16-17-2-英语--3-3

编制：

谢云

审核：

蒋乐清

班级：

小组：

姓名：

教师评价：

in the way

挡道

碍事

in no way

决不

练习见PPT

2 原文再现：After all, with the help of my electronic brain which never forgets anything, using my intelligence is what I’m all about.

with the help of sb. == with one’s help 在某人的帮助下

练习一：

With the help of a passer-by, I carried the injured person into a hospital. 翻译：

改写：

练习二：我在父母的帮助下完成作业.

汉翻英：

改写：

[规律--收获---感悟]：

[当堂检测]（限时5分钟）：

课时训练P15一、二

训

练

案

1 背诵单词和短语

听写

2 朗读课文3遍

3 记住本课中两个语言点

4 课时训练P15 三

阅读理解

A

B 霍城县第二中学导学案模板

3

2016-2017学年第一学期