《高老头》优秀教案案例

名著《高老头》导读教学设计

陕西省洋县中学 雍宝虎

核心素养

语言建构与运用：运用已有语言积累，在阅读中获取信息；能使用恰当的语汇将自己获得的阅读体验通顺、准确、连贯的表述出来。

思维发展与提升：梳理故事情节，理出众多人物及其之间的关系，概括分析作品主要人物的形象特征，提高思维的敏捷性、深刻性。

审美鉴赏与创造：感受作者笔下高老头、拉斯蒂涅和伏脱冷等人物性格特点所表现的形象美和情感美，培养正确的价值观、高雅的审美情趣和高尚的审美品位。

文化传承与理解：了解法国现实主义文学大师巴尔扎克及其文学创作，初步感悟、借鉴不同民族、不同国家的文化，吸收人类文化的精华。

教学重点：梳理故事情节，理出众多人物及其之间的关系，概括分析作品主要人物的形象特征。

教学难点：理出众多人物及其之间的复杂关系，分析作品中主要人物的形象特征的复杂性。

教法：

设问导读法 点拨法 讲解法

学法指导：阅读感悟法 比较法 练习法

课时安排：一课时

教学过程：

一、激趣导入。

二、了解写作背景及作者。

1、学生自读课本“背景介绍”部分，勾画重要信息。思考以下问题：

（1）现实主义文学出现在怎样的社会背景下？现实主义文学的主要特征是什么？

（2）巴尔扎克具有怎样的人生经历？

（3）巴尔扎克作品的中心主题是什么？《人间喜剧》是一部怎样的作品？《人间喜剧》和长篇小说《高老头》有什么关系？

2、学生回答以上问题，遇到疑难，教师适时点拨指导，强调重点内容。

（1）19世纪上半叶，由法国大革命激荡起来的情感热流在冷酷现实面前衰退，大革命所许诺的“自由、平等、博爱”的理想在转化为现实时竟然是道德沦丧、情欲横流的现状。

现实主义文学：西欧资本主义制度确立和发展时期的产物，通常指19世纪30年代以后在欧洲文学艺术中取代浪漫主义占主导地位的主1

要文艺思潮和运动，侧重如实地反映现实生活，力求真实再现典型环境中的典型人物。

（2）巴尔扎克出生于法国中部图尔城一个中产者家庭，1816年入法律学校学习，毕业后不顾父母反对，毅然走上文学创作道路，但是第一部作品《克伦威尔》却完全失败。而后他与人合作从事滑稽小说和神怪小说的创作，曾一度弃文从商和经营企业，出版名著丛书等，均告失败。这些失败使他债台高筑，但也为他日后的文学创作打下了坚实的基础。1829年，他发表长篇小说《朱安党人》，迈出了现实主义创作的第一步，1831年出版的《驴皮记》使他声名大震。他在30至40年代以惊人的毅力创作了大量作品，一生创作甚丰，写出了91部小说，塑造了两千四百七十二个栩栩如生的人物形象，合称《人间喜剧》。《人间喜剧》被誉为"资本主义社会的百科全书"。由于早期的债务和写作的艰辛，巴尔扎克劳累过度，于1850年8月18日与世长辞。巴尔扎克经历了法国近代史上一个动荡的时期——拿破仑帝国，波旁王朝，七月王朝。巴尔扎克在生活中跌跌撞撞地前行，也在这碰撞中认识了生活，而且比别人认识得更深刻。

（3）巴尔扎克作品的中心主题是金钱和物欲膨胀带来的人性的异化和种种社会问题。1841年，巴尔扎克制定了一个宏伟的创作计划，决定写137部小说，分风俗研究、哲理研究、分析研究三大部分，总名字叫《人间喜剧》，全面反映19世纪法国的社会生活，写出一部法国的社会风俗史。在风俗研究当中又分成巴黎生活场景、

外省生活场景、私人生活场景、

政治生活场景、军事生活场景、乡村生活场景这六个门类。到巴尔扎克逝世时，《人间喜剧》已完成了91部小说。这些小说中最有名的就是《欧也妮·葛朗台》和《高老头》。《高老头》像是一部完整戏剧的开头，在《人间喜剧》中出现的一些重要人物都是在《高老头》中第一次出场。《高老头》是《人间喜剧》的序幕。

三、导读作品《高老头》。

1、学生自读“作品导读”部分。

思考问题：

（1）长篇小说《高老头》中的主要人物有哪些？他们之间是怎样的关系？

（2）《高老头》的故事梗概是怎样的？试简要复述。

（3）小说中的高老头是一个怎样的形象？

（4）拉斯蒂涅这个人物在作品中有怎样的作用？他具有怎样的形象特征？

2、师生互动，生生互动，就较难问题进行合作交流。教师强调重点。

要点及示例：

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（1）高老头、拉斯蒂涅和伏脱冷，还有鲍塞昂夫人、雷斯多伯爵夫人（阿娜斯塔齐）、纽沁根夫人（但斐纳）。穷困的高老头和穷大学生拉斯蒂涅都住在巴黎附近日内维新街的一个叫伏盖公寓的小旅店里。面条商高老头是雷斯多伯爵夫人和纽沁根夫人的父亲。拉斯蒂涅是鲍塞昂夫人的表弟。

（2）小说以1819年底到1820年初的巴黎为背景，主要写两个平行而又交叉的故事：退休面条商高里奥老头被两个女儿冷落，悲惨地死在伏盖公寓的阁楼上；青年拉斯蒂涅在巴黎社会的腐蚀下走上堕落之路。同时还穿插了鲍赛昂夫人和伏脱冷的故事。通过寒酸的公寓和豪华的贵族沙龙这两个不断交替的主要舞台，作家描绘了一幅幅巴黎社会人欲横流、极端丑恶的图画，暴露了在金钱势力支配下资产阶级的道德沦丧和人与人之间的冷酷无情，揭示了在资产阶级的进攻下贵族阶级的必然灭亡，真实地反映了波旁王朝复辟时期的特征。

（3）高老头是个靠饥荒牟取暴利而发家的面粉商，他的每一个钱上无不沾满斑斑血泪。由于妻子早逝，他把自己全部的感情都倾注到他的两个女儿身上，他对女儿怀有不可抑制、情欲化的、病态的父爱，他为自己的两个女儿付出了他所有的家产和情感，也就是这种无可救药的父爱最终把他引向了彻底的毁灭。他疼爱自己的女儿，但是女儿只把他当做摇钱树，他一步步的退让，一点一点的牺牲自己，大女儿仰慕贵族，他就让她成为雷斯多伯爵夫人，进入上流社会：小女儿喜欢金钱，他满足她的愿望让她成为银行家纽沁根的太太。当高老头还有积蓄的时候，他在女儿家里受到热情的招待，随着他钱财的不断减少，女婿和女儿也逐渐远离他、嫌弃他，最后被赶出家门不被女儿接纳。在他自己沦落到居住在破旧的伏尔盖公寓时，两个女儿为了互相攀比和帮助自己的情人，还时常去欺骗和榨取老人的钱财。在那个物欲横流的社会，金钱决定了高老头的一生，反映了金钱关系对家庭伦理关系的破坏，巴尔扎克从正面写高老头的父爱，揭露了当时的社会的丑恶，是以“钱”为情，有了钱，就有了亲情，无钱就是无情！这种纯洁的父女之情，就被金钱关系所玷污了，高老头的形象中充满了悲剧的色彩，是个人的悲哀，也是社会和时代的牺牲品。资产阶级社会的人性泯灭，亲情淡薄，灵魂扭曲，人与人之间的金钱关系，使高老头这一人物形象在特定的历史时期更加自然地显示其真实性。高老头生活在大革命时期、拿破仑帝正和波旁王朝这三个新旧交替、急剧动荡的时期，当时整个社会的思想观念是金钱至上，而作者笔下的高老头成为了这个时期被金钱吞没的父爱的典型代表。

（4）拉斯蒂涅是贯穿小说始终的主要人物，在小说中占有一个特殊的位置，他不仅是小说中的主人公，也是高老头的整个悲剧发生的观察者和见证人。 拉斯蒂涅是一个青年野心家的形象。在外省是破落贵族子弟，初到巴黎时是一个穷3

苦窘迫的大学生，只希望通过苦读去取得他渴求的功名利禄与美好前程。他羡慕上层贵族挥金如土的生活，但他又不愿靠着自己的努力一步一步的成功，而是想通过贵妇人进入上流社会。表姐鲍赛昂夫人指点他把自己真实的感情隐藏起来，追求贵妇进入上流社会，伏脱冷又告诉他：“要弄大钱就要大刀阔斧的干，要不就完事大吉。”伏脱冷和鲍赛昂夫人都先后对他上了“人生教育课”，投降与反抗在他的内心挣扎、较量，最后他选择他自己认为最有把握的道路，那就是利用他年轻英俊的唯一资本去高攀贵妇人。为了筹措医药费与丧葬费，拉斯蒂涅奔走于高老头两个女儿的府邸间。他看到了两个女儿的无情无义和人间的自私，看到了上流社会的冷酷、自私、忘恩负义，父女、夫妻以及人与人间的金钱关系竟以如此赤裸裸的方式毫不遮掩地展示出来。在埋葬高老头时，他流干了自己的最后一滴眼泪。巴尔扎克通过塑造拉斯蒂涅这一青年的形象，写出了金钱对青年一代的腐蚀，向社会作出了严厉的控诉。

四、思考与探究

问题：从《高老头》一书中的高老头、包赛昂夫人及拉斯蒂涅等人物的经历看，金钱怎样改变了人与人之间的关系？

要点示例：《高老头》着重揭露批判的是资本主义世界中人与人之间赤裸裸的金钱关系。小说以1819年底到1820年初的巴黎为背景，主要写两个平行而又交叉的故事：退休面条商高里奥老头被两个女儿冷落，悲惨地死在伏盖公寓的阁楼上；青年拉斯蒂涅在巴黎社会的腐蚀下走上堕落之路。在那个物欲横流的社会，金钱决定了高老头的一生。家庭伦理关系，被金钱关系破坏，纯洁的父女之情，被金钱关系所玷污。同时，还穿插了鲍赛昂夫人和伏脱冷的故事。通过寒酸的公寓和豪华的贵族沙龙这两个不断交替的主要舞台，作家描绘了一幅幅巴黎社会人欲横流、极端丑恶的图画，暴露了在金钱势力支配下资产阶级的道德沦丧和人与人之间的冷酷无情，揭示了在资产阶级的进攻下贵族阶级的必然灭亡，真实地反映了波旁王朝复辟时期的特征。

五、小结本节内容。

六、课后作业：进一步阅读《高老头》，感受法国现实主义文学大师巴尔扎克笔下情节和人物的独特魅力。

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