口算乘法ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

资料摘要

人教版小三数学第六单元多位数乘一位数口算乘法(一)板桥九年一贯制学校李润生一、教材分析口算有利于学生掌握笔算和学习估算,在进行笔算和估算的同时又可以巩固口算,从而培养学生的计算能力。二、三维目标1、知识与技能能正确的进行口算,迁移类推能力。2、过程与方法使学生经历多位数乘一位数的口算。3、情感态度价

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所属课文：口算乘法

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2018-04-10 10:54:00

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学校：永胜县板桥九年一贯制学校

口算乘法ppt课件配套教案内容

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人教版小三数学第六单元多位数乘一位数口算乘法(一)

板桥九年一贯制学校李润生

一、教材分析

口算有利于学生掌握笔算和学习估算,在进行笔算和估算的同时又可以巩固口算,从而培养学生的计算能力。

二、三维目标

1、知识与技能

能正确的进行口算,迁移类推能力。

2、过程与方法

使学生经历多位数乘一位数的口算。

3、情感态度价值观

感受数学与生活的密切联系,进一步激发学生学习的兴趣。

三、教学重点

能正确口算整十、整百数乘一位数,掌握多位数乘一位数的口算方法。

四、教学难点

培养学生的计算能力,培养学生类推能力和创新思维。

五、师生活动

1、复习准备

(1)、口算

6x4 5x7 8x6 3x8 4x9 9x9

(2)、口答

6个十是多少? 12个十呢? 20个十呢?

40是多少个十? 70是多少个十? 150呢?

2、小组交流,探索算法

练习(1)

10×3 4×10 5×10 10×6

练习(2)

20×7 200×7 2000×7

练习(3)

20×4 200×4 2000×3

30×4 600×4 3000×7

3、师生小结:

整十数、整百数乘一位数的口算乘法。

(先把整十数、整百数零前面的数与一位数相乘,算出积后,再看乘数的末尾有几个零,

就在积的末尾添加几个零。)

4、合作探究,巩固新知

将算式和得数用线连起来。

700×8 1200 30×7 2400

50×9 5600 600×4 4000

3×400 450 8×500 210

口算(1)

2×4= 20 ×4= 200 ×4=

6 ×3= 60 ×3= 600 ×3=

40 ×8= 300 ×6= 20 ×6=

口算(2)

50 ×4= 200 ×3= 400 ×2=

30 ×5= 90 ×7= 50 ×9=

20 ×7= 6 ×50= 500 ×8=

口算(3)

30 ×8= 40 ×6 = 80 ×4 =

60 ×7 = 90 ×2 = 70 ×6 =

100 ×4 = 70 ×3 = 200 ×5 =

口算(4)

300 ×5 = 200 ×3 = 50×3 =

50 ×4 = 40 ×5 = 70 ×4 =

9 ×60 = 80×3 = 60×8 =

5、教师总结:

今天,我们学习了整十数、整百数乘一位数的口算乘法。同学们学得怎么样啊?高兴吗?这节课大家主要牢记先把整十数、整百数零前面的数与一位数相乘,算出积后,再看乘数的末尾有几个零,就在积的末尾添加几个零就可以了。

关于本教案的常见问题

Q：口算乘法ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《口算乘法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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