七纪念日第二课时公开课｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《七 纪念日》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

纪念日教学目标:1.课下搜集有关纪念日的资料,让学生认识并了解重大的纪念日,丰富学生的知识积累。2.记住纪念日的时间,来历及特定含义,提升对祖国、人民及社会生活的热爱。3.开展临近纪念日的纪念活动,比如五一,六一。燃起学生纪念的热情,形成纪念氛围。教学重点:掌握纪念日的特定含义及其来历教学难点:养成

资料类型：教学教案文档

所属课文：七纪念日

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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更新时间

2018-04-17 16:34:00

来源学校

学校：新乡市第四十一中学

七纪念日第二课时公开课

未知

2018-04-17 16:34:00

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关键词：七纪念日第二课时公开课

正文

纪念日

教学目标:

1.课下搜集有关纪念日的资料,让学生认识并了解重大的纪念日,丰富学生的知识积累。

2.记住纪念日的时间,来历及特定含义,提升对祖国、人民及社会生活的热爱。

3.开展临近纪念日的纪念活动,比如五一,六一。燃起学生纪念的热情,形成纪念氛围。

教学重点:

掌握纪念日的特定含义及其来历

教学难点:

养成平时多摘录多积累的好习惯

授课安排:

一课时

学习过程:

一、多媒体展示,导入新课

1.同学们,你们知道这是什么庆祝活动吗?

2.那么关于纪念日,你了解多少呢?

二、教学目标展示

齐读教学目标

1.学习“日积月累”。

2.围绕纪念日开展实践活动。

三、教学新课

请同学们根据老师的指导自学。

(一)、学习“日积月累”。

1.观察书中的例子。

2.总结例子中的特点。

3.思考:为什么摘录中的句子加了省略号,省略了什么?

4.你积累词句的途径是什么?

5.理解词语的意思。

(二)围绕纪念日开展实践活动。

1.实践活动的步骤。

2.具体要求。

3.各项工作指导。

4.撰写纪念日实践活动的体会四、强化训练,当堂达标Array

写出小黑板上节假日的具体日期完成温故知新1、2、3、4题。

五、作业布置

抄写本课的词语。

关于本教案的常见问题

Q：七纪念日第二课时公开课是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《七纪念日》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

七纪念日第二课时公开课