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北师大版四年级数学下册认识三角形和四边形复习课——练习二教学设计包钢十七小王艳梅一、整理复习1、小组合作:在A4纸上进行本单元的知识整理,形式不限。2、交流汇报,反馈知识结构图,补充完善知识结构。二、归纳练习师:老师也将本单元知识进行了整理。按四类进行归类:图形特征、图形分类、三角形边的关系、图形规
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练习二优质课教案整理
未知
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关键词:练习二优质课教案整理
正文
北师大版四年级数学下册
认识三角形和四边形复习课——练习二
教学设计
包钢十七小王艳梅一、整理复习
1、小组合作:在A4纸上进行本单元的知识整理,形式不限。
2、交流汇报,反馈知识结构图,补充完善知识结构。
二、归纳练习
师:老师也将本单元知识进行了整理。按四类进行归类:图形特征、图形分类、三角形边的关系、图形规律
1、图形特征:
出示图:三角形、平行四边形特征
完成练习二1、2、3题
你们怎样按要求准确画出图形的?
2、图形分类:
图形分为:平面图形、立体图形;平面图形认识了三角形、四边形。
(1)三角形分类:
三角形可以怎样分类?等边三角形与等腰三角形有什么关系?
出示判断题,完成练习二第4、5题
判断三角形分类的结果,关键要知道什么?怎样求出被遮三角形的度数?(三角形内角和180度)
(2)四边形分类:
四边形可以怎样分类?
出示集合图:你能看懂么?
3、三角形三边的关系:
如何判断三条边是否能围成三角形?
完成第6 题,并说明理由。
如果三角形的两边长分别是6cm和10cm,那么第三边的长可能是几厘米?你能写出它的范围么?
4、图形规律:
(1)出示图:你能根据前几幅图发现规律么?
(2)猜一猜
三、说说你的收获
文档信息
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