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减法的初步认识设计:程冰审核:教学目标:1.进一步理解加法的含义。2.交流5以内加法的计算方法,会用适合自己的算法正确计算5以内的加法。3.积极主动的参与数学活动,获得成功的体验,增强数学学习的自信心。重点难点:重点:理解加法的含义,并能正确计算5以内的加法。难点:学生能较熟练的用喜爱的方法计算5以
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减法优秀公开课教案
未知
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关键词：减法优秀公开课教案
正文
减法的初步认识
设计:程冰审核:
教学目标:
1.进一步理解加法的含义。
2.交流5以内加法的计算方法,会用适合自己的算法正确计算5以内的加法。
3.积极主动的参与数学活动,获得成功的体验,增强数学学习的自信心。
重点难点:
重点:理解加法的含义,并能正确计算5以内的加法。
难点:学生能较熟练的用喜爱的方法计算5以内的加法。
教学准备:课件、数字卡片、各种图片
教学过程:
二、探究
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关于本教案的常见问题
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