资料摘要
《体育世界》教学设计教学目标:1、了解各种运动项目,继续练习独立识字。识字8个,写字2个。2、增强在生活学语文、用语文的意识。教学重点:了解各种项目,识字。教学准备:教师准备:PPT课件、畅言通辅助教学。一课时。教学过程:一、激趣导入师:同学们,春天来了,运动场上又热闹了起来,你们喜欢运动吗?生:喜
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- 所属课文:8 体育世界
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- 2018-05-04 11:43:00
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8 体育世界课堂实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:8 体育世界课堂实录
正文
《体育世界》教学设计
教学目标:
1、了解各种运动项目,继续练习独立识字。识字8个,写字2个。
2、增强在生活学语文、用语文的意识。
教学重点:
了解各种项目,识字。
教学准备:
教师准备:PPT课件、畅言通辅助教学。
一课时。
教学过程:
一、激趣导入
师:同学们,春天来了,运动场上又热闹了起来,你们喜欢运动吗?生:喜欢。
师:相信,今天要学习的内容,大家一定很感兴趣。让我们一起走进体育世界。读课题——体育世界,并板书。
师:丁丁也和大家一起来到了体育世界,想和大家交流一下——你喜欢什么体育运动?
指名说一说。
二、学习本课需要书写的生字。
1、学生运用不同的识字方法,自学生字。
2、畅言通教学“跳绳球羽板踢”,笔顺及其生字的字形字义的学习。
2、引导学生用生字扩词并进行说话。
二、游戏巩固练习
1、抢凳子游戏。
2、翻纸牌游戏。
三、体验活动,你做我猜
师:今天,老师想邀请孩子们一起来做一个游戏——你做我猜。
游戏规则:
学生轮流上台,看运动项目,做出动作,另一个孩子猜。
1、指名上台做动作。
2、指名猜:说出项目名称。
3、揭晓谜底,齐做动作读词语。
三、指导写字
1、老师指导学生完成写字书上练习。
2、展示评价。
3、小组内练习并评价。
4、教师总结。
四、了解关于运动的名言。
板书设计:
体育世界
跳绳羽网板踢
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- 上传时间: 2018-05-04 11:43:00
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关于本教案的常见问题
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