语文天地教学设计(第二课时)｜教案在线预览

资料摘要

《启事》教学设计教学目标:1、懂得什么叫启事,写启事的作用。2、会写常用的招领启事,归还启事等,懂得启事的书写格式。教学重点:学会写启事教学难点:写招领启事的注意点与书写格式第三课时教学过程:一、导入1.冬冬看到家乡的巨大变化,需要家乡的历史资料,可自己一时又收集不全,他怎么办呢?请你帮冬冬想个又快

资料类型：教学教案文档

所属课文：语文天地

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

181

下载次数

更新时间

2021-01-24 23:22:10

来源学校

学校：高台县国庆小学

语文天地教学设计(第二课时)

未知

2021-01-24 23:22:10

181

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：语文天地教学设计(第二课时)

正文

《启事》教学设计

教学目标:

1、懂得什么叫启事,写启事的作用。

2、会写常用的招领启事,归还启事等,懂得启事的书写格式。教学重点:学会写启事

教学难点:

写招领启事的注意点与书写格式

第三课时

教学过程:

一、导入

1.冬冬看到家乡的巨大变化,需要家乡的历史资料,可自己一时又收集不全,他怎么办呢?请你帮冬冬想个又快又好的办法。

2.板书课题。

说说什么叫“启事”。学习“启事”的含义、作用、分类。

二、学习“启事”的写法与要求

1.出示“启事”,说说这则启事“公开说明”了一件什么事?

2.写启事有哪些要求?

3.说说写启事的书写格式。

4.、学生练习写“启事”。

⑴根据课后题1(1)写启事。

⑵集体评议。

⑶修改誊抄。

启事的种类很多,但格式基本相同,这节课我们继续来学习写一种“寻物启事”。

三、学习“寻物启事”的写法

1.读“寻物启事”,说说寻物启事有什么作用?在什么情况下我们要写“寻物启事”?

2.写“寻物启事”要写明什么内容,注意什么?

3.读下面这则“寻物启事”,说说哪些地方不符合要求?

哪位同学拣到一件衣服,请交还给王阳。

2010年1月20日

王阳

4.学生练习

⑴根据课后题1(2)写一则“寻物启事”。

⑵评议修改。

⑶誊抄在作文本上

四、小结

老师编了一则“写启事”的顺口溜;愿与你分享,并请你“挑刺”

! 寻物启事顺口溜

寻物启事用处大,

帮你找回丢失物。

“寻物启事”要写大,

互相之间空一点。

正文前面空两格,

写明地点和时间,

物品特征要写清。

最后写上交给谁,

感谢用语不能忘。

右下署名和日期,

五、课外练习

1、请按照下面的内容写启事。

1.丁丁需要长城的资料,请你帮她写一则启事。

2.二年级一班的王小明在操场上不小心将自己的轮滑鞋丢了,请你带他写一则寻物启事五、

关于本教案的常见问题

Q：语文天地教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语文天地》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

语文天地教学设计(第二课时)