Unit 3 Review第二课时教案

《Lesson 13 ﹠ Lesson17》自主学习任务单

班级： 姓名：

一、学习目标

1.

能够正确地听、说、读、写,以下单词及短语：season, spring, summer, autumn, winter, why ，put on,

,take

off等。

2.

能够运用以下句型对季节及相关活动进行简单的描述。There are four seasons in a year. I like winter. Why? Because ___________________.等。

3.

通过预习，能够感受季节特点，描述不同季节的天气，自然景色，衣着和活动。

二、学习任务

通过学习课文内容和观看微视频，完成下列学习任务：

任务一：

给月份宝宝找到家。

Jan.

Feb.

Mar.

Apr.

May

Jun.

Jul.

Aug.

Sept.

Oct.

Nov.

Dec. 1、winter

_______

_________

________

2、spring

_______

_________

________

3、summer

_______

_________

________ 4、autumn

_______

_________

________ 任务二:Read and write. Then match. .

（ ） （ ） ( ) ( ) 1.

It’s cool and windy. You can see leaves under the trees. 2.

It’s warm. You can see new leaves on the trees.

3.

It’s cold and snowy. You can make snowman. 4.

It’s hot and sunny. You can go to swim in the sea. 任务三：根据微课内容完成表格。

season spring summer autumn winter weather

trees

clothes

activities

任务四：画出你最喜欢的季节，以便课上与同学交流。有兴趣的学生可以试着绘制有关四季的思维导图。当然你也可以有你自己的创意。

《

Lesson 13 Lesson17》课堂任务单

班级： 姓名：

一、

学习目标

1. 能够正确地听、说、读、写,以下单词及短语并熟练运用：season, spring, summer, autumn, winter, why ，put on, ,take off等。

2. 能够熟练运用以下句型对季节及相关活动进行简单的描述。There are four seasons in a year. I like winter. Why? Because ___________________.等。

3. 通过语言学习以及多种形式的交际活动，能够正确运用主要句型对季节和相关内容进行描述，形成良好的语言交往能力。

4. 学习季节话题，感受季节特点，培养学生热爱大自然，热爱生活的积极情感态度。

5. 能够在教师指导下，尝试分析教材资料，主动吸取课文中的重要信息

从而总结有效的学习方法。

二、学习过程

(一)自学检测

1.检测自主学习任务完成情况。

检测任务一、二、三，互批,并改正。

（二）进阶探究

1. Listen and write. My favorite (_________) is ( ). Do you know ( )? Because I can ( ___) (_ ) my coat. I can ( ) ( ) my skirt. I can go to ( ) in the sea. It’s ( ) in the water. I’m very happy! 2. Be a reporter. Make a survey and fill in the chart.

Name What’s your What do you wear What do you like to favorite season? in this season? do in this season?

3、

看绘本，回答问题并试着给故事配音。

a，Who will go to Canada?

b, How’s the weather in Australia in winter?

c, What does the bear have for his trip? d, What happened to Fox?

e、What is the sunglasses in Chinese? （三）拓展研习

用你喜欢的方式介绍一下你最喜欢的季节。