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整理和复习第二课时教学时间：40分钟教学内容：人教版一年级数学下册，P81页第4页、84页第12题。教学目标：1.对本单元所学知识进行回忆整理，使学生体会分类总结，归纳整理和方法。2.运用学过的画圈法、列表法、接龙法（连加相同数、连减相同数）解决生活中的实际问题。3.使学生感受数学源于生活，又服务于
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- 2018-05-30 19:36:00
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- 学校：独山县玉水中心小学
整理和复习优秀教案案例
未知
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关键词：整理和复习优秀教案案例
正文
整理和复习
第二课时
教学时间：40分钟
教学内容：人教版一年级数学下册，P81页第4页、84页第12题。
教学目标：
1.对本单元所学知识进行回忆整理，使学生体会分类总结，归纳整理和方法。
2.运用学过的画圈法、列表法、接龙法（连加相同数、连减相同数）解决生活中的实际问题。
3.使学生感受数学源于生活，又服务于生活，培养他们热爱学习数学的习惯。
教学重点：
运用画圈法、列表法、接龙法（连加相同数、连减相同数）解决生活中的实际问题。
教学难点：
加深学生对画圈法、列表法、接龙法（连加相同数、连减相同数）计算方法的理解。
教法：导学
学法：自主探究
教具准备：PPT课件
教学过程：
一、谈话导入
1.
上课要求。
2.
在第六单元中，我们学习了哪些知识呢？
3.
今天我们就用这些知识来解决生活中的一些问题。
二、复习整理
（一）一共用多少人在打乒乓球？
1.课件出示
2.理解题意
3.复习算理
学生可能说：
学生1:8+8=16（人）
学生2:4+4+4+4=16（人）
学生还可能说：接龙、画圈、列表等。
师：用画圈法怎么画？
生：4个4个地圈（按一桌人数）
2个2个地圈（按双打）
8个8个地圈（按每行人数、按两桌人数）
按颜色圈（每队参赛人数），即：4个4个地圈。
师：列表法怎么列？
生：……（生说师写）
台子数
人数
1 4 2 8 3 12 4 16
师：课件演示，计算与口答内容。
（二）需要几次才能把苹果全部运走？
1.
课件出示
2.
理解题意
3.
根据学生理解，演示画圈法。
4.
用接龙法（连加相同数）解决此题。
连减3次，就是3次运完。
三、巩固练习
1.
摆3条小鱼，一共用多少根小棒？7+7+7=21（根）
2.
一共有几根小棒？ 21+9=30（根）
3.
可以摆几条小鱼？ 30-7-7-7-7=2（根）摆4条，剩2根。
学生可能这样列：30-28=2（根）
四、布置作业
第83页第6题、第7题。
五、小结
板书设计： 整理和复习
1.画圈
2.列表 台子数
3.接龙
4
+4
8
+4
+4 12 16
30 -7 -7 -7 -7 23 2 16 9
可以摆4条鱼，还剩2根。
1 4 2 8 3 12 4 16 人数
文档信息
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- 上传时间： 2018-05-30 19:36:00
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5ygggwenku_3266
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