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小学三年级科学下册第4课物体特征《比较物体质量的大小》教学设计萧县梅村小学张肖锋教学内容：比较物体质量大小教学目标：1.能用感官判断物体质量的轻重2．学习比较的方法，比较物体的轻重3.学会使用托盘天平测量物体的质量，能对物体的轻重进行估量教学重点：1认识测量工具的和单位2使用天平测量物体质量教学难点
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4 物体的特征优质教案设计
未知
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关键词：4 物体的特征优质教案设计
正文
小学三年级科学下册第4课物体特征《比较物体质量的大小》教学设计
萧县梅村小学
张肖锋
教学内容：比较物体质量大小
教学目标：1.能用感官判断物体质量的轻重
2．学习比较的方法，比较物体的轻重
3.学会使用托盘天平测量物体的质量，能对物体的轻重进行估量
教学重点：1认识测量工具的和单位
2使用天平测量物体质量
教学难点：物体质量大小比较，测量，估量
教学课时：1课时
教学过程：
一．导入情景：
同学们：你们都陪着父母在超市买过蔬菜吗，怎么样对蔬菜进行测量呢，展示托盘天平，讲授新课
二．学习活动：
1找同学观察天平，整体感知认，识托盘天平
2测量钢笔的质量，让学生注意各个注意事项（首先调节托盘天平的平衡，砝码要用镊子捏，游码要用镊子推等等）
3左物右砝码，这个一定要养成习惯
三,收集整理
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