资料摘要
人教版六年级上册品德与社会《到维也纳听音乐、漫步国际大都会—纽约》教案设计茶地中心小学巫宝德一、教学目标1.了解奥地利维也纳音乐的盛名和美国纽约的繁华。2.激发学生热爱音乐和走进都市的热情。二、课前准备1.搜集有关图片。2.制作课件。三、教学重点了解维也纳音乐的盛名和纽约的繁华四、教学过程1.阅读课
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2 环球旅行去第二课时教案
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关键词:2 环球旅行去第二课时教案
正文
人教版六年级上册品德与社会
《到维也纳听音乐、漫步国际大都会—纽约》教案设计
茶地中心小学巫宝德
一、教学目标
1.了解奥地利维也纳音乐的盛名和美国纽约的繁华。
2.激发学生热爱音乐和走进都市的热情。
二、课前准备
1.搜集有关图片。
2.制作课件。
三、教学重点
了解维也纳音乐的盛名和纽约的繁华
四、教学过程
1.阅读课文:说说维也纳是奥地利的一所大都市,音乐在哪些方面享有盛名?
2.了解维也纳艺术节的概况。
3.教师提醒:维也纳国家歌剧院是全世界一流的歌剧院。
4.讨论:在维也纳诞生的音乐家有哪些?
5.讨论:美国有哪些大城市?
6.讨论:纽约有名的景点有哪里?
7.纽约的标志是什么?
8.当前现任的美国总统是谁?
9.讨论:认识繁华的大都市对我们有什么好处?
五、板书设计
维也纳
纽约
艺术节
时代广场
歌剧院
华尔街
音乐家
海顿
莫扎特
贝多芬
斯特劳斯
自由女神像
六、作业设计
1.填空题
(1)
是全世界公认的一流的歌剧院。
(2)我认识的在维也纳创作的音乐家有
。
(3)
是繁华的金融中心,人们称之为“世界大熔炉”和“万园之国”。
(4)漫步在美国的
,可以接触到60多种语言。
(5)华尔街的标志性雕塑是
。
2.简答题
到世界走走,你可能会有什么新的发现?
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《2 环球旅行去》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。