（演唱）交城山教学设计思路
（演唱）交城山教学设计思路
未知
摘要：暂无摘要
关键词：（演唱）交城山教学设计思路
正文
《交城山》
教学课时：1课时
教学目标：
1、能够学会演唱歌曲《交城山》，能唱出山西民歌的韵味。
2、初步感受山西民歌的音乐特色。
教学重点：
唱出山西民歌高亢、嘹亮、亲切的韵味。
教学难点：
“57
23”、“21
76”两小节音准的掌握。
一、师生问好
二、发声练习
三、导入
1、同学们知道交城这个地方吗？交城是我国山西的一个县城，别看它只是个小城，它藏着的东西可多了！不信，你看！（课件出示交城文化、美食、风景图片），简单领略了文化风景后，我们来听听这首描写交城的歌。
1、播放石占明用方言演唱的山西歌曲《交城山交城水》，让学生初步体会山西民歌的韵味。
师：这首歌曲是用山西方言演唱的，你或许听不懂，但你能听出他演唱的有什么特点吗？
生：歌声特别嘹亮、高亢..... 听过石占明演唱的《交城山交城后》大家应该对交城的音乐特点有了
初步的认识，那么接下来我们一起来学习一首简版的《交城山》。
师：我们一起来听听教材中小朋友演唱的交城山。（播放音频《交城山》）同学们在听的时候注意感受一下其他小朋友唱出的感觉。
师：歌中唱到交城实在美，交城到底美在哪儿呢？
生：山美、水美、新娘子美...... 四、学习歌曲
1、念歌词
（1）师按节奏念歌词第一段
（2）师要求学生按节奏念歌词第二段
2、唱歌谱
（1）分句教唱2遍
（2）旋律接龙，师唱一小节生接一小节
（3）生自主唱一遍
（4）师教学生带上手势唱歌谱
（5）将《交城山》中所用的音从低到高排列
3、唱歌词
（1）师唱旋律，让生试着自己填词
（2）师教唱
（3）歌词接龙，师唱一句，生接一句
（4）歌词接龙，最主要让学生接唱（“山来”、“水”、“美”、“大山里”......，教师演唱其他的部分）
（5）学生完整演唱
（6）让生用串铃为歌曲伴奏，营造音响氛围
五、课堂小结
师：今天我们学唱了这首山西民歌《交城山》，对山西民歌有了初步的了解，也认识山东交城这个地方，以后有机会我们可以亲自交城去感受那边的音乐和风土人情。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-18 08:06:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 237
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_57040
来自：学校：勐腊县勐满中心小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载