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二年级音乐《鸭子拌嘴》教案教学内容：欣赏民间打击乐《鸭子拌嘴》教学目标：1.通过欣赏打击乐《鸭子拌嘴》，让学生养成倾听音乐的习惯，感受民族打击乐的丰富表现力。2.鼓励学生充分发挥想象力，表现鸭子活泼可爱的形态，生动地再现鸭子拌嘴的热闹场面，感受朋友间和睦相处的快乐。3.能辨别民间打击乐器，引导学生运
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- 2018-05-24 08:30:00
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- 学校：宾川县金牛镇第二完全小学
（听赏）鸭子拌嘴教案和课堂实录
未知
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关键词：（听赏）鸭子拌嘴教案和课堂实录
正文
二年级音乐《鸭子拌嘴》教案
教学内容：
欣赏民间打击乐《鸭子拌嘴》
教学目标：
1.
通过欣赏打击乐《鸭子拌嘴》，让学生养成倾听音乐的习惯，感受民族打击乐的丰富表现力。
2.
鼓励学生充分发挥想象力，表现鸭子活泼可爱的形态，生动地再现鸭子拌嘴的热闹场面，感受朋友间和睦相处的快乐。
3.
能辨别民间打击乐器，引导学生运用打击乐器表现乐曲形象和情景，激发学生参与乐器演奏活动的兴趣。
教材分析：
《鸭子拌嘴》是民间打击乐器合奏。使用乐器以小镲为主，其他有大锣、大镲、水镲、排木鱼、小云锣等。在演奏上充分发挥各种乐器的特性，进行各类形式的组合，形象逼真地表现了一群蹒跚而来的鸭子，时而引颈鸣叫，高声喧哗，时而窃窃私语，最后摇摆而去，生动地勾画出他们游水嬉戏和相互拌嘴的情景，充满了浓郁的生活气息。乐曲分为三段，分别为中板、华彩和快板，另有一个小前奏和小尾声。
教学重点：
1.
欣赏打击乐《鸭子拌嘴》，感受民间乐器的音色特点、演奏方法。
2.
学生能身势动作根据感受表现表现乐曲形象和情景。
教学难点：
用打击乐器表现鸭子游戏和争吵的不同，感受民族打击乐器的特色。
教学准备：
1.
多媒体课件《鸭子拌嘴》
2.
打击乐器《鸭子拌嘴》片段。
3.
打击乐器若干。I
教学过程：
一、组织教学：
1.听上课音乐拍手。
2.师生问好。
二、认识乐器：木鱼
1、认识乐器，听声音，看课件，学习乐器的名称。
学生自己敲一下手中的乐器，说一说木鱼的声音特点。
2、节奏练习
2/4××
×× I ××
××I ××
××I ××
××II
三、欣赏《鸭子拌嘴》：
1.乐曲欣赏：下面我们要欣赏的这首乐曲是由打击乐器来演奏的，这是一首非常有意思的乐曲，模仿的是一种小动物的场景你听是什么乐器的声音？
2、出示乐器：镲
介绍镲的音色，敲击方法。
3、游戏：用镲模仿鸭子吵架。感受镲的表现力。
4、片段欣赏：（鸭妈妈带小鸭子出去玩耍的情景）
3.复听乐曲：鸭妈妈带着小鸭子去外面玩耍，让我们和他们一起去吧。
分段进行讲解。听完出发。（让孩子们在听得过程中把他们听到的用动作表现出来）
5、知识回顾
（1）什么乐器会发出各嗒各嗒的模拟音。
（2）鸭子拌嘴是一首什么表演形式的乐曲。
四、课堂小结：
1.你学到了什么？（学生自己说）
2.师：鼓励学生好好学习。
3.随音乐一起演唱《数鸭子》出教室。
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关于本教案的常见问题
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