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三角形三角形的内角和【教学目标】1.探索并发现三角形的内角和是180°,能利用这个知识解决实际问题。2.学生在经历观察、猜测、验证的过程中,提升自身动手动脑及推理、归纳总结的能力。3. 在参与学习的过程中,感受数学独特的魅力,获得成功体验,并产生学习数学的积极情感。【教学重难点】重点:检验三角形的内
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三角形的内角和公开课参赛课教案
未知
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关键词：三角形的内角和公开课参赛课教案
正文
三角形
三角形的内角和
【教学目标】
1.探索并发现三角形的内角和是180°,能利用这个知识解决实际问题。
2.学生在经历观察、猜测、验证的过程中,提升自身动手动脑及推理、归纳总结的能力。
3. 在参与学习的过程中,感受数学独特的魅力,获得成功体验,并产生学习数学的积极情感。
【教学重难点】
重点:检验三角形的内角和是180。
难点:引导学生通过实验探究得出三角形的内角和是180°。
【教学过程】
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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