资料摘要
第六单元小数的认识第一课时小数的认识教学内容小数的认识课型新授课教学目标1、结合具体情境,经历进一步认识小数的过程。2、知道整数和小数,认识小数的整数部分和小数部分,能把复名数改写成较大单位的小数。3、感受小数在生活中广泛存在,体会数学与生活的密切联系,培养热爱鸟的情感。重点:知道整数和小数,认识小
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小数的意义全国优秀课堂实录
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关键词:小数的意义全国优秀课堂实录
正文
第六单元
小数的认识
第一课时
小数的认识
教学内容
小数的认识
课
型
新授课
教学目标
1、结合具体情境,经历进一步认识小数的过程。
2、知道整数和小数,认识小数的整数部分和小数部分,能把复名数改写成较大单位的小数。
3、感受小数在生活中广泛存在,体会数学与生活的密切联系,培养热爱鸟的情感。
重点:知道整数和小数,认识小数的整数部分和小数部分。
难点:能把复名数改写成较大单位的小数。
教具准备
课时安排5 课时
第1 课时
教
师
活
动
学
生
活
动
一、创设情境
导入新课
师:同学们,大家都知道,鸟是我们人类的好朋友,谁来说一说你知道什么鸟?
师:看来同学们很喜欢鸟,你们知道世界上最大和最小的鸟是什么鸟吗?
二、自主探索
合作交流
1、观察情境图
师:下面我们来看介绍鸟的资料。
师:你从中知道了什么?
2、学生自己用语言描述
师:观察这些数据,谁能用其他物品描述一下?
3、学生读书第69页
师:刚才,我们已经了解了一些小数的知识,下面阅读69页的内容,看看从中你能知道些什么?
师:一瓶饮料多少钱?一个面包多少钱?一共多少钱? 4、小数和以前学的数的区别
师:观察这些小数,看小数和整数有什么不同?小数的读法有什么特点?
师:在小数里,小数部分有几个数字,就叫几位小数。如:3.3、156.5叫一位小数;2.65叫两位小数;0.002叫三位小数。
生:蜂鸟是世界上最小的鸟。鸵鸟是世界上最大的鸟。信天翁是世界上最大的海
鸟。
学生看图。
生:蜂鸟只有5.8厘米长,1.6克重。
鸵鸟体长2.3米,体重156.5千克,身高2.75米。
生:信天翁张开的两翅比身体长得多。
生:蜂鸟的体重还不到2分硬币那么重,真是太轻了。
蜂鸟的体长和我的手指头长差不多。
生:信天翁的翅膀张开后有教室的宽那么长,身长和我一般高。
生:鸵鸟如果站在教室里,就快顶着房顶了。
生1:整数只有一部分;小数有小数点,还有两部分。
生2:小数比整数多一个小数点和小数部分。
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