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《百花园六》第三课时备课环节卡年段:四下科目:语文主备人:富裕使用人:富裕教学环节一、启发谈话,揭示主题1、在“能说会道”中,同学们说出了自己受到委屈或委屈别人的事情,现在就把这件事写下来。2、习作内容:写一件自己受到委屈或者使别人受到委屈的事,并写一写自己当时的真实感受;然后写一写自己是怎样向别人

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笔下生辉优质课教案推荐

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笔下生辉优质课教案推荐

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正文

《

百花园六

》

第三课时备课环节卡

年段:

四下

科目:语文

主备人:

富裕

使用人:

富裕

教

学

环

节

一、启发谈话,揭示主题

1、在“能说会道”中,同学们说出了自己受到委屈或委屈别人的事情,现在就把这件事写下来。

2、习作内容:

写一件自己受到委屈或者使别人受到委屈的事,并写一写自己当时的真实感受;然后写一写自己是怎样向别人解释的,或者是怎样向别人道歉的。

二、提出要求,指导习作

1、提出习作要求:

(1)在众多的事情中,写给自己印象最深的。

(2)按照事情的发展顺序写,要写出自己当时的真实心情。

(3)题目自拟,字数不限。

2、学生写作,教师巡视指导

3、小组互动评一评:组员之间互阅,互相品一品,评一评,看看哪个地方写得好,哪些地方还需要进一步说具体。

4、全班交流,教师相机指导。

三、课堂总结,置留作业

1、通过学习,老师发现,同学们不但说得好,而且写得也真实、感人。你觉得自己又有了那些进步呢?说一说。

2、进一步完善自己的作文。

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