19 森林旅店教案推荐｜教案在线预览

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湘教版小学二年级语文上册《森林旅店》教学设计郴州市第二十七完小曹济香一、教学目标：1、正确、流利、有感情地分角色朗读课文，了解小动物的特点。2、明白做事要考虑对象的道理。二、教学重难点：重点：正确、流利地朗读课文。难点：理解课文内容，体会各个动物的特征。明白做事要考虑对象的道理

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所属课文：19 森林旅店

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2018-04-10 08:23:00

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19 森林旅店教案推荐

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关键词：19 森林旅店教案推荐

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湘教版小学二年级语文上册

《森林旅店》教学设计

郴州市第二十七完小曹济香一、教学目标：

1、正确、流利、有感情地分角色朗读课文，了解小动物的特点。

2、明白做事要考虑对象的道理。

二、教学重难点：

重点：正确、流利地朗读课文。

难点：理解课文内容，体会各个动物的特征。明白做事要考虑对象的道理。

三、教学准备：

课件

动物头饰

搜集动物睡觉的资料

四、教学方法：

点拨、引导、表演

五：教学过程：

（一）提问引出课题，进入学习：

1、同学们，通过上节课的初步学习，我们知道了是谁办起了森林旅店？为什么要开旅店？森林旅店里面是什么样子的？

2、这么漂亮的旅店，动物朋友也想来住，但要想住进去，得先识别小白兔在门上设置的萝卜密码。（点开萝卜，进一步复习巩固生字）

3、动物朋友顺利住店，住在这么漂亮的旅店里，第二天醒来一定会很舒服吧！到底怎么样呢？请生找出相关句子读一读。

4、教师采访，学生学着采访。

5、分角色演一演。

6、质疑：小兔好心为大家服务，本以为会得到大家的表扬，但结果是这样，小兔想到了没有？课文中用了一个词写出了小兔的心理，能找到吗？为什么小动物们会不满意呢？她为什会会好心办坏事? 7、小兔怎样做才能让朋友们满意？

（二）拓展提升:小兔还想请大家帮帮忙—如果是其它动物需要来住旅店，小兔还要怎样装修？还需要了解哪些动物的睡觉方式？请学生课后找一找，教师PPT出示个别动物的睡觉方式资料。

（三）教师总结：相信小兔的旅店一定会越办越好，动物们到旅店一定会住得非常满意。感谢孩子们！

关于本教案的常见问题

Q：19 森林旅店教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《19 森林旅店》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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