语海畅游·积少成多教学设计一等奖｜教案在线预览

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语文百花园八教学目标：1．能够分类积累词语。2．运用已有的阅读文章的方法，自己独立阅读理解现代文。3．围绕一个主题条理清楚地说一段话。4．抓住节日特点，把自己在节日中发生的印象深刻的一件事写清楚。教学重点：1．分类积累词语。2．能围绕一个主题条理清楚地说一段话。教学难点：1．把句子写具体。2．能够有

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所属课文：语海畅游·积少成多

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学校：项城市南顿镇田元小学

语海畅游·积少成多教学设计一等奖

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关键词：语海畅游·积少成多教学设计一等奖

正文

语文百花园八

教学目标：

1．能够分类积累词语。

2．运用已有的阅读文章的方法，自己独立阅读理解现代文。

3．围绕一个主题条理清楚地说一段话。

4．抓住节日特点，把自己在节日中发生的印象深刻的一件事写清楚。

教学重点：

1．分类积累词语。

2．能围绕一个主题条理清楚地说一段话。

教学难点：

1．把句子写具体。

2．能够有顺序的、语言具体的围绕主题写一件事。

教学准备：多媒体课件

课时安排：

两课时

教学过程：

第一课时

一、导入

同学们，欢迎你们来到语文百花园，在这里你会学到很多的知识。

接下来我们先玩一个小游戏，看到这四种东西，你能想到哪个词？

出示：代表四季的典型景物，四幅图（春夏秋冬）

代表四种味道的物体，（酸甜苦辣）

四幅图、猜词语鸟兽虫鱼：梅兰竹菊：喜怒哀乐：琴棋书画等。

1．猜词语、找规律

2．想一想，在我们的生活中，还有哪些四字词语分别代表四种不同事物。

3．积累词语：百花园里还有很多类似的词等着你们积累呢！赶快把这些词背下来。

出示：梅兰竹菊

亭台楼阁

琴棋书画

笔墨纸砚

喜怒哀乐

衣食住行

柴米油盐

酸甜苦辣

二、词语闯关

1、把词语正确地填入相应的句子中，就可以顺利闯关。

出示词语：忽然

竟然

依然

仍然

不然

显然

当然出示词语的意思，方便学生理解

出示句子：夏天还没到，天气（

）热起来了。

花落了一地，（

）昨夜刮了大风。

端午节吃粽子和赛龙舟的习俗（

）保留了下来。

西门豹及时巧妙地揭穿了巫婆和地方官员骗钱害人的把戏，（

）村民们知道上当受骗。

四、积少成多

比一比，赛一赛，看谁背的又快又准确。

五、读书小博士

读短文，想想知音是什么意思？

六、妙语堂(练习句、段、篇) 介绍：妙语堂里妙语连珠，我们将在这里有什么发现呢？还是进去看看吧！



你能说说你家乡有哪些习俗吗？它们有什么特殊的意义？请说说你的看法。

练习说。



指名说。

七、小结

八、作业：把你们今天说的写在本上。

第二课时

一、谈话导入

同学们你们最喜欢过哪个节日呀？

今天我们就来写一写在节日中令你记忆深刻的一件事。二、交流定题

1．说说自己打算写哪个节日，这个节日有哪些特点？

2．在过节的这天，发生了什么事让你印象深刻？

3．同桌交流。

三、教师指导，学生练笔

1．同样的事情要写出节日的特点。

2．把事情的起因、经过、结果写清楚。

四、自查互评，修改完善，展示共赏

1．轻声朗读自己的文章，边读边修改。

2．以学习小组为单位进行评赏。

3．认真预写，择优在“我能写我会写”习作栏中张贴，全班共赏。

关于本教案的常见问题

Q：语海畅游·积少成多教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语海畅游·积少成多》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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