资料摘要
《米芾学书》教学设计 辉县市实验学校 邵瑞香 13937333654 教学目标： 1.默读课文，会概括课文主要内容。弄清米芾是怎样学好书法的。学习米芾勤奋好学的精神。 2.让学生了解学好书法的窍门。 3.会认“塾、诣、琢、枉、沓”等生字，理解苦心孤诣的词意，掌握“帖、禁、当”等
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- 所属课文：24 米芾学书
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- 2021-02-17 23:32:31
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- 学校：辉县市实验学校
24 米芾学书ppt专用说课稿内容
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关键词：24 米芾学书ppt专用说课稿内容
正文
《米芾学书》教学设计
辉县市实验学校 邵瑞香 13937333654 教学目标： 1.默读课文，会概括课文主要内容。弄清米芾是怎样学好书法的。学习米芾勤奋好学的精神。 2.让学生了解学好书法的窍门。 3.会认“塾、诣、琢、枉、沓”等生字，理解苦心孤诣的词意，掌握“帖、禁、当
”等多音字。
教学重点：理解课文内容，了解米芾是怎样学好书法的。学习米芾勤奋好学的精神。
教学时间：一课时
课前准备：米芾简介，米芾书画，
教学过程：
一、
开门见山，导入新课。
1．板书课题:米芾学书，强调“芾”的写法。释题，看题目我们明白了什么?还可以质疑什么？ 2.出示米芾的简介以及作品，请同学们欣赏了解。
二、自由朗读，概括内容。
1.让我们带着这些疑问来读书。用一段话来概括文章内容。指名说说，课文讲了一件什么事？
那你们觉得米芾小的时候是个怎样的孩子呀？（刻苦、认真）
教师出示导读概要，学生齐读。
2. 米芾师是怎样学书的呢？学生回答没有思路时，教师点拨，几位老师?多长时间?方法如何?效果如何？学生一边回答，教师一边书写。
3.深层探究,你喜欢哪位老师?为什么？去课文中找文本依据。划一划,议一议。
4.猜猜老师喜欢哪位老师?听理由，学分析，学习多角度看问题。
三、小组研读，再次质疑。
1．课文内容字词句子质疑，开放学习研讨。
2．出示课件，自查自学情况，纠正生字读音和多音字应用。
出示“米芾”
“造诣”“私塾”
“一沓纸”等字词，练习读音，出示“帖”“当”“禁”等多音字，检查读音和应用。
3．根据学生质疑，教师适当点拨。
四、展示学生书法作业，谈谈有优点缺点，说明写字要用心用功的道理。 五、结合板书，总结全文。 1．
学习了课文，我们知道了米芾小的时候是个刻苦练字的孩子，所以他长大了才能有这么大的成就。 2．
明白私塾老师和秀才老师的良苦用心。 六、拓展延伸,书写作业：练习书写硬笔书法作业，抄写秀才老师的话。
板书： 24 米芾学书
私塾 秀才
三年 心 半天
临帖 卖纸
还钱
苦心孤诣
文档信息
- 格式： PDF
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2021-02-17 23:32:31
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关于本教案的常见问题
Q：24 米芾学书ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《24 米芾学书》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。