资料摘要
《矿矿的研究》教学设计教学目标: 1.认识本课的13个生字,掌握“介、订、纠、迈、寿、攻、吨、矿、妻、岩、临、获、阅”。2.阅读课文,知道矿矿是怎样查阅资料完成他关于“蓝鲸”的研究的,了解矿矿写的论文的大致内容。3.通过阅读,感受矿矿做事的认真执着,激发学生研究与创造的兴趣. 教学过程:一、激发兴趣
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- 所属课文:10. 矿矿的研究
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10. 矿矿的研究公开课教案
未知
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关键词:10. 矿矿的研究公开课教案
正文
《矿矿的研究》教学设计
教学目标:
1.认识本课的13个生字,掌握“介、订、纠、迈、寿、攻、吨、矿、妻、岩、临、获、阅”。
2.阅读课文,知道矿矿是怎样查阅资料完成他关于“蓝鲸”的研究的,了解矿矿写的论文的大致内容。
3.通过阅读,感受矿矿做事的认真执着,激发学生研究与创造的兴趣. 教学过程:
一、激发兴趣
导入新课
1.首先简单介绍黄全愈,引出课题 2.揭示课题。
二、初读课文。
1.学生自由读课文。
2.检查读文情况; 指名学生读课文。
3.课件出示字词。
指明读,开火车读。多种方式读。
三、品读课文。
1.矿矿是怎样完成“蓝鲸”研究的?(生:矿矿在妈妈的陪同下借阅了许多关于蓝鲸的书籍,而且他查阅的还很认真。)
2.矿矿的论文内容是什么样的?(论文由三张活页纸装订而成。第一张是封面。论文含有四个小题目:①介绍;②蓝鲸吃什么;③蓝鲸怎么吃东西;④蓝鲸的非凡之处。)
3.从矿矿完成论文的整个过程中,你认为矿矿是个怎样的孩子?
生:矿矿是个做事认真和执着的孩子。
四、畅谈感悟
矿矿的研究带给我们很多启发,你有什么想说的呢?
任何事情只要用心去做,就一定能做好,有志者事竟成。
五、拓展学习
像矿矿一样研究一个小问题。
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关于本教案的常见问题
Q:10. 矿矿的研究公开课教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《10. 矿矿的研究》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。