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整理和复习ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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关键词：整理和复习ppt课件课堂实录

正文

整

理

和

复

习

合肥市长丰县岗集镇中心小学：蔡圣梅

复习内容：人教版小学数学教材一年级下册81页。100以内加、减法口算;两步加、减法运算顺序和计算;解决实际问题

教学目标：

知识与技能：通过对100以内加减法算式算法的复习，加深学生对100以内加减法算理的理解，提高学生的计算技能。

过程和方法：参与单元知识的归纳整理，在边练边整理的过程中，学会整理知识的简单方法，构建单元知识体系。

情感态度与价值观：发展思维能力，提高应用知识解决问题的能力。培养良好的口算。

复习重点：熟练掌握两位数加、减整十数，两位数加、减一位数的计算，并提高计算速度。

复习难点：学会整理知识的方法，构建单元知识体系。

复习准备：课件，小红旗，表格。

教学过程

（一）复习整理100以内的计算。

1，简单回顾本单元的主要内容，构成本单元知识体系。

2，出示课本第81页第1题。

观察：那些算式中的7和2可以直接相加？说明理由。让学生独立进行计算。

比较57+2与75+2，57+2和57+20这组两组算式，明确“2”在哪一位，就和哪一位上的数相加。

说说57+9和75+9你是怎么计算的? 比较57+2和57+9这组算式，明确：个位上的两个数相加，如果满十，就向十位进一。

2、出示课本第81页第2题。

观察：那些算式中的7和2可以直接相减？说明理由。比较57-2与75-2,57-2与57+20这两组算式，明确：相同数位相加减。

让学生独立进行计算。

说说57-9和75-9你是怎么计算的? 比较57-2和57-9，明确：个位不够减从十位退一

3，比较100以内不进位加和不退位减的相同点：

小组合作交流，学生汇报。

相同点：相同数位上的数相加、减。

比较不进位加和进位加的不同点。

小组回报：

不同点：加法个位满十向十位进一，

比较不退位减和退位减的不同点。

小组回报: 减法个位不够减，从十位退一。

4,夺红旗！

课件出示82页第2题，谁最先2分中内完成，谁就能夺得红旗。

爱国注意思想品德教育：国旗是祖国的象征，他是无数革命用献血换来的，我们要尊重它，爱护它，千万不可当玩具。

5，出示课本第81页第3题。

学生独立计算

说说每道题的计算顺序，先算什么，再算什么。

回顾总结：没有小括号的算式，从左到右依次计算，有小括号的算式，要先算小括号里面的。

提问：（13+7）+54该怎样计算？

与不加小括号的运算顺序一样吗？

还有使用的必要吗？

总结：小括号一般加在第二步，加在第一步是没有必要的。

（二）巩固练习。

1、小马过河。

课件出示 82页第五题。

学生独立完成，指名回答，集体订正。

2、降落伞。

课件出示83页第9题。

学生独立计算，指名回答，集体订正。 (三)，复习整理解决问题。

1，出示课本第81页第4题。你从图中知道了什么？你想怎样解决这个问题?说说你的想法。

指名板演，集体订正

2,出示课本第83页第12题。你从图中知道了什么？

你想怎样解决这个问题? 说说你的想法。指名板演，教师巡视，集体订正。 3，总结：解决问题有哪些策略？

画图法，列表法，连加或连减法。

对于表现好的给与肯定和鼓励！（四）课堂小结。

本单元结束了：你想说些什么？

（五）布置课后作业：

练习十九第1，3,4,6,7，8题。

资料摘要

整理和复习ppt课件课堂实录

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