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3.1 平面直角坐标系◆回顾探索1.平面直角坐标系:在平面上画出两条原点重合,•互相垂直且具有相同的_____的数轴,就叫建立平面直角坐标系,其中水平的一条数轴叫做______轴或______轴,•取向_______为正方向,垂直的数轴叫_______轴或_______轴,取向_______为正方向
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3.1平面直角坐标系教学设计一等奖
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关键词:3.1平面直角坐标系教学设计一等奖
正文
3.1 平面直角坐标系
◆回顾探索
1.平面直角坐标系:在平面上画出两条原点重合,•互相垂直且具有相同的_____的数轴,就叫建立平面直角坐标系,其中水平的一条数轴叫做______轴或______轴,•取向_______为正方向,垂直的数轴叫_______轴或_______轴,取向_______为正方向.
2.对称点、特殊点的坐标的特征:(1)关于x•轴对称的点的坐标,•______•相等,_____相反;
(2)关于y轴对称的点的坐标,________相等,_________相反.
(3)关于原点对称的点的坐标特征是____________.
(4)x轴上的点的坐标特征是:_________,y轴上的点的坐标特征是________.
◆课堂测控
测试点1 平面直角坐标系
1.如图,是象棋盘的一部分,若○帅位于点(1,-2)上,○相位于点(3,-2)上,则○炮位于点( )上.
A.(-1,1) B.(-1,2) C.(-2,1) D.(-2,2)
2.观察下列图象,与图①中的鱼相比,图②中的鱼发生了一些变化,•若图①中鱼上点P的坐标为(5,4),则这个点在图②中的对应点P1的坐标应为________.
① ②
3.(体验探究题)如图,A表示三经路与一纬路的十字路口,B表示一经路与三纬路的十字路口,如果用(3,1)→(3,2)→(3,3)→(2,3)→(1,3)表示由A到B的一条路线,用同样的方式写出另外一条由A到B的路径.
(3,1)→(_____)→(_____)→(_____)→(1,3)
测试点2 对称点、特殊点的坐标的特征
4.在平面直角坐标系中,点P(-1,4)关于原点的对称点是在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
5.在平面直角坐标系中,下列各点在第四象限的是( )
A.(2,1) B.(2,-1) C.(-2,1) D.(-2,-1)
6.已知△ABC在直角坐标系中的位置如图所示,如果△A′B′C′C′与△ABC关于y轴对称,则点A的对应点A′的坐标为( )
A.(-4,2) B.(-4,-2) C.(4,-2) D.(4,2)
◆课后测控
1.在平面直角坐标系中,点P(-2,3)在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
2.(2006,河北)在平面直角坐标系中,若点P(x-2,x)在第二象限,则x的取值范围为( )
A.0
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
4.点M(2,-3)关于y轴的对称点N的坐标是( )
A.(-2,-3) B.(-2,3) C.(2,3) D.(-3,2)
5.在直角坐标系中,如图所示,•右边的图案是左边的图案经过平移得到,左图中左右眼睛的坐标分别是(-4,2),(-2,2),•右边图形中左眼的坐标是(3,4),则右图案中右眼的坐标是_______.
6.在平面直角坐标系中,点P(-2,3)关于原点的对称点在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
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