整理和复习课件配套优秀｜教案在线预览

资料摘要

复习和整理（一）教学目标：通过对100以内加减法算式算法的复习，加深学生对100以内加减法的计算熟练程度，提高学生的计算能力。教学过程：（一）整理复习 1、出示课本第81页第1题。观察：那些算式中的7和2可以直接相加？说明理由。让学生独立进行计算。说说57+9和75+9你是怎么计算的?

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2024-03-24 05:47:04

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学校：麻阳苗族自治县锦江小学

整理和复习课件配套优秀

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2024-03-24 05:47:04

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关键词：整理和复习课件配套优秀

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复习和整理（一）

教学目标：通过对100以内加减法算式算法的复习，加深学生对100以内加减法的计算熟练程度，提高学生的计算能力。

教学过程：（一）

整理复习 1、出示课本第81页第1题。观察：那些算式中的7和2可以直接相加？

说明理由。

让学生独立进行计算。说说57+9和75+9你是怎么计算的? 2、出示课本第81页第2题。

观察：那些算式中的7和2可以直接相减？

说明理由。

让学生独立进行计算。

说说57-9和75-9你是怎么计算的? （练习）1.口算。

3、出示课本第81页第3题。

说说每道题的计算顺序，先算什么，再算什么。

独立进行计算。

（练习）2.算一算。

4、解决实际问题。（出事课本第81页第4题。）

说说你的解题思路。

（练习）3.解决问题

（二）巩固练习。

1、练习十九第1题。

2、练习十九第5题和第9题。 3、练习十九第10题。

独立计算，汇报。

（三）课堂小结：通过学习，学生把100以内的加法掌握还不错，但是退位减法，很多学生不熟练，需要加强练习。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习课件配套优秀是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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