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Unit1 Playtime lesson 教学目标：1、能看懂和了解主情景图2、能借助图片认读单词和词组3、初步理解句型教学重难点：1、认读新的单词词组2、理解主情景图教学准备：卡片课件教学过程：1、Warm up: greeting. Ask and answer. 2、lead in T:wh
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- 所属课文：lesson 1
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- 2018-03-28 14:36:00
- 来源学校
- 学校：成都市五丁小学校
lesson 1教学设计内容推荐
未知
摘要：暂无摘要
关键词：lesson 1教学设计内容推荐
正文
Unit1
Playtime
lesson 教学目标：
1、能看懂和了解主情景图
2、能借助图片认读单词和词组
3、初步理解句型
教学重难点：
1、认读新的单词词组
2、理解主情景图
教学准备：
卡片
课件
教学过程：
1、Warm up:
greeting.
Ask and answer. 2、lead in
T:who is he? S: he is Bill.
T: what’s her name?
S: her name is Joy. Look and sayP2 Who can you see?
Where are they? Are they in the park?
What else can you see? Now listen and guess what are they saying? 3、Text: Listen the chant.
Then say: what can bill do?
What can Joy do?(if ss can say listen more times)
Turn to P54 read the chant Then Use the PPT ask and answer 4、game Act and guess
5\homework Listen and read P4
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