lesson 1教学设计及说课稿｜教案在线预览

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Unit 2 weather Lesson.1 教学目标知识与技能：1·听懂会说weather, sunny, rainy, cloudy，snowy,windy 听懂会说What is the weather like today?--It's….I t is…in….2·能够在实际情景中运用

资料类型：教学教案文档

所属课文：lesson 1

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2018-05-08 09:43:00

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学校：简阳市华西九年义务教育学校

lesson 1教学设计及说课稿

未知

2018-05-08 09:43:00

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关键词：lesson 1教学设计及说课稿

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Unit 2 weather Lesson.1 教学目标

知识与技能：

1·听懂会说weather, sunny, rainy, cloudy，snowy,windy 听懂会说What is the weather like today?--It's….I t is…in….

2·能够在实际情景中运用以上句型谈论天气。

过程与方法：

1在生词的教学中，通过游戏、竞赛、当小老师、两人小组活动多种形式，活化了操练的形式，用听、说、做、练相结合的方法来使学生掌握本课的生词。

2·在学生已充分掌握生词和句型的基础上，让学生进行猜天气的游戏及充当气象员的情景表演，让学生进行对话操练，巩固所学的内容，提高学生口语交际能力。

情感态度与价值观

1·增进学生对天气的观察，增加对学生大自然的热爱，培养学生热爱生活品质。激发学生学习英语的兴趣。

教学重难点

教学重点：

学生可以读、写、说出并且听懂weather，snowy, sunny, cloudy, rainy ,windy等

词语及It is .in …?句型。

教学难点：能够准确流利的运用It is .in进行天气情况的问答

教学步骤

Step 1Warm up let’s siing an English song T: do you like the sun? S: yes I do .I can go to the park or I can swim Step 2 presentation What’s the weather like today？ It’s sunny /cloudy /windy/snowy/rainy.

Step 3 practice look and match Rainy Cloudy Snowy Windy Sunny umbrella step4.guessing game what’s the weather like today? It’s sunny./ rainy/windy/ cloudy/snowy.. Let’s do …

Step5. Weather report Step 6.draw some pictures Let them show them to the students Step7 review ; group work Step8 exercise : workbook page 10 Step9 sing an English song

关于本教案的常见问题

Q：lesson 1教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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