1 共同的家园PPT及课堂实录内容
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正文
《不同的环境,不一样的生活》教学设计
教学目标
1、知道地球的不同地区有不同的气候和环境。
2、了解在不同的环境状况,人们有着不一样的生活。
教学过程
1、导入。
阅读教科书第30页第一段的课文。
2、交流与讲解。
根据上次课所分配的探究任务,以及课后的准备,各小组汇报探究的成果。
教师结合教科书第30页的世界地图及学生的汇报,穿插讲授有关知识。
3、生活有着很大的差别。
地球上有山地、高原、盆地、丘陵、平原等不同地形环境,不同地形和气候环境下人们的生产、生活有哪些差异呢?
4.交流与讲解。
有关小组根据所分配的任务汇报对地球不同地区的探究成果。
教师讲解和澄清有关知识。
5.教师总结。
通过学习,我们知道了在地球上不同地区生活的人们由于气候环境的差异,地形环境的不同,生产、生活有着很大的差别。人类在地球的各个区域生存,从事着不同的生产劳动,以各具特色的生活方式适应着不同的生活环境,反映了人类的智慧。
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来自:学校:昌图县实验小学
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