21 植物妈妈有办法ppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

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植物妈妈有办法一、导入:“孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物没长脚也没有翅膀,它有什么好办法吗?今天我们一起去学习20课来探索其中的奥秘。请大家齐读课题。二、初读感悟1、请看读文要求(用自己喜欢的方式读课文,要求:读准字音,读通句子。)2、请你认一认,和生词朋友打招呼

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所属课文：21 植物妈妈有办法

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2026-05-08 21:47:37

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学校：石家庄市友谊大街小学

21 植物妈妈有办法ppt配套的教学设计及说课稿

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关键词：21 植物妈妈有办法ppt配套的教学设计及说课稿

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植物妈妈有办法

一、导入:“孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物没长脚也没有翅膀,它有什么好办法吗?今天我们一起去学习20课来探索其中的奥秘。请大家齐读课题。

二、初读感悟

1、请看读文要求(用自己喜欢的方式读课文,要求:读准字音,读通句子。)

2、请你认一认,和生词朋友打招呼。办法就得旅行依靠蒲公英准备降落伞苍耳铠甲山洼豌豆晒在底下炸开

3、读一读:注意读音就得(děi)告别妈妈,四海为(wéi)家。得的读音

4、选一选1、我高兴(得)跳了起来。2、我(得)到了这个苹果。3、我(得)好好学习。

5、为的读音。想一想:“四海为家”是什么意思?答:“四海”指到处, “四海为家”指植物的种子传播到哪里,就在哪里生根、发芽、开花、结果,就以哪里为家

6、“旅行”是什么意思?“旅行”指为了办事或游览从一个地方去到另一个地方(多指路程较远的)。本文指植物妈妈传播种子到各个地方。

7、读一读,读准确,读流利。(全文)

8、思考:这首诗中,提到了哪些植物的妈妈?用“——”在文中标出来。看图片认识

三、请你自由读读第2、3、4小节,然后想一想哪位植物妈妈的办法好?它传播种子的办法好在哪里?

1生:蒲公英妈妈的办法好,她给孩子准备了降落伞,只要有风吹过。

师:我们来看看是什么样子的降落伞呢?谁来描述一下。

生:顶部有细小的绒毛,底部有长长的叶柄,形状像极了降落伞。

师:你形容的像极了,再读读,它的办法好在哪里?

生:只要有风,就可以了,不费吹灰之力。

师:纷纷出发是怎样出发?

生:(一个接一个地,接二连三地) 师:请你再读读。

师:蒲公英娃娃会到哪里去呢?谁能说说。生:略

师:娃娃降落到哪里就在哪里生长四海为家。读儿歌,

师:如果你是蒲公英娃娃,在将要离开妈妈的时候,你想要对妈妈说些什么?生:妈妈,谢谢你,给我准备了降落伞,我会努力成长。

师:蒲公英娃娃就要开展奇幻的旅行,心情怎么样?读一读。

2、苍耳妈妈又有什么好办法呢?生:

师:什么是铠甲?苍耳娃娃的铠甲什么样?(长满小刺)

师:他的办法好在哪里?(只要有动物经过,就挂在动物的皮毛上)

师:苍耳娃娃的旅行还有小伙伴的陪伴,读一读表达出来。

3、豌豆妈妈是如何传播种子的?生:略

师:什么是豆荚?(观察图画)什么是蹦着跳着?(蹦蹦跳跳)

师:他的办法好在哪里?(只要太阳一晒)

豌豆娃娃蹦着跳着真开心,读一读。

师:植物妈妈们的办法真好,他们创造自身的便利条件,借助大自然和外界的力量让孩子们轻轻松松离开妈妈高高兴兴的四海为家。

植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。什么样的的小朋友会得到他?

四、练习1、填一填

五、拓展延伸:你还知道哪些植物妈妈的好办法?说一说。读一读。

小结:植物妈妈只会传播种子码?不,他的办法多着呢!它还会捕食昆虫呢?不信,请你读读《捕食昆虫的植物有办法》。家庭作业。

关于本教案的常见问题

Q：21 植物妈妈有办法ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《21 植物妈妈有办法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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