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学生姓名第小组班级上课日期年月日授课教师课题学习目标7 第一朵杏花(第一课时)课型我能正确认读本课9个生字,会写9个生字,理解“明媚、绽开、郑重”等词语。我能正确流利有感情的朗读课文,理解课文内容。重点:学会本课生字,正确,流利、有感情的朗读课文。难点:学会本课生字,正确,流利、有感情的朗读课文。重
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7.第 一朵杏花第一课时教学设计
未知
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关键词:7.第 一朵杏花第一课时教学设计
正文
学生姓名
第
小组
班级
上课日期
年
月
日
授课教师
课题
学习
目标
7 第一朵杏花(第一课时)
课型
我能正确认读本课9个生字,会写9个生字,理解“明媚、绽开、郑重”等词语。
我能正确流利有感情的朗读课文,理解课文内容。
重点:学会本课生字,正确,流利、有感情的朗读课文。
难点:学会本课生字,正确,流利、有感情的朗读课文。
重点
难点
一、引导预习
学法指导:用自己喜欢的方式读课文,完成下列题目。
1.我会读
绽开 皱眉 顷刻 搞生产 纪律
2.我会写。
3.
“推”字的第七笔是 “需”字的第十一笔是 二、基础再现
学法指导:再读课文,联系上下文解决出下列词语的意思。
明媚:
顷刻:
推断:
著名:
三、拓展提高
学法指导:读课文,小组内说说主要讲了什么内容。
回顾与反思
达标检测
班级 姓名 看拼音写词语
lěng dàn xí guàn shù shāo
(
)
(
)
(
)
xū yào yán jiū gū jì
(
)
(
)
(
)
tuī kāi zhù zuò zhèng zhòng (
)
(
)
(
)
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关于本教案的常见问题
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