1 少年闰土教学设计(第一课时)
未知
2018-04-25 19:42:00
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1 少年闰土教学设计(第一课时)
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关键词：1 少年闰土教学设计(第一课时)
正文
课
时
教
学
计
划
六年级
主备人
:汤思琪
课
题
教
学
目
标
教
学
重
点
教
学
难
点
教
学
准
备
1少年闰土
课
型
精读
课时分配
2（2）
1、理解文中的重点句段并背诵下来。
2、抓住描写闰土外貌、语言、动作，体会作者表达的思想感情。
生动流利有感情的朗读课文
理解文中含义深刻的句子
布置学生自学。
一、
复习导入
个人设计
1、听写词语
教
学
出事自学提示一
过
程
闰土和我短暂相处，讲了几件事，哪件事给我留下深刻印象为什么？找到相关段落，边读边想，觉得哪个地方有意思就多读几遍，在旁边做批注。（学生讲自己感兴趣的句子，说说理由，再朗读。）
教师导读：在沙地上……从这些事里，你又看到了一个怎样的闰土呢？
2、复习课文主要内容
3、课文主要写了哪四部分内容？
二、
解析文本。
听了闰土的话，“我”又有什么感受呢？
出事自学提示二
1、看16自然段，你读懂了什么？有什么不懂？
2、当闰土在干那些稀奇事时，我又在什么地方，干些什么事呢？（引导学生用“当闰土在……，我在……”句式说话。）
学生小组内练习朗读。
三、练习
想象一下，“我”和闰土分别时会说些什么？
四、总结
教
个人设计
学
过
程
少年闰土
板
无穷无尽的希奇事
书
聪明能干
设
见多识广
计
机智勇敢
教
学
反
思
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5ygggwenku_18008
来自：学校：黑山县芳山镇中心小学
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