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人教版小学三年级下册《语文园地七之趣味语文》教学设计江西省赣州市会昌县第三小学 蔡小丽一、教学目标:1、了解“言”的不同表达方式,以及表达不同意思的话。2、培养学生热爱祖国的语言文字,并激发学习语言文字的兴趣。二、教学重难点:了解不同的“言”的说法,并灵活运用。三、教学准备:微课四、教学流程:1、

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趣味语文第一课时教学设计

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趣味语文第一课时教学设计

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人教版小学三年级下册《语文园地七之趣味语文》教学设计

江西省赣州市会昌县第三小学 蔡小丽

一、教学目标:

1、了解“言”的不同表达方式,以及表达不同意思的话。

2、培养学生热爱祖国的语言文字,并激发学习语言文字的兴趣。

二、教学重难点:

了解不同的“言”的说法,并灵活运用。

三、教学准备:微课

四、教学流程:

1、导入:亲爱的同学们,大家好!我们祖国的语言博大精深,今天我们一起走进语文园地七的“趣味语文”,来一场奇妙的语言旅行。

一、了解“吉言”——表示吉详的话。

师问:当人们和朋友相遇时,会说些什么呢?(祝福的话)

课件出示:万事如意、步步高升、恭喜发财、学习进步、寿比南山、一帆风顺……

思考:听到这些祝福的话的人心情会变得? 二、认识:“格言”—精炼著名的话

提示:许多名人都说过一些话,我们知道的有:

高尔基:书籍是人类进步的阶梯。

***:世上无难事,只要肯登攀。

孔子:三人行,必有我师焉。

还有很多很多的名人名言,你知道吗?

三、下面我们一起说说诺言——应允别人的话

历史上曾有这些关于信守诺言的故事:

春秋战国时期,周幽王为博取美女的欢笑,命人点烽火台。诸候们不再相信他,最后国家灭亡了。

孩子们都听过《狼来了》吧,因为总是骗人,最后羊全被狼吃了……

《我不能失信》中的宋庆龄小小年纪却能做得好!跟朋友许下承诺,就一定要做到,不能失信。

孩子们,我们都要诚实守信,说话算话,做个有信用的人。

四、什么是忠言呢?

《亡羊补牢》和《南辕北辙》里都有好心人在劝告,听与不听的结果显而易见。

楚怀王没有听从屈原的劝告,最终被秦国囚禁,身死异乡。

纣王没能听比干的忠言,最后国破人亡。

“忠言逆耳”,孩子们要多听取别人的意见,做谦虚好学的人。

五、人临死时会说些什么呢?“遗言”

六、你知道留言条的作用有多大吗?

“留言”可以告诉家人和朋友你的消息,也可以让你知道父母来不及说的话。

七、总是抱怨别人的话你说过吗?

与其总是把责任推到别人身上,还不如自己找找原因吧。

八、誓言是庄重的,严肃的。少先队员一定记得当时的宣誓吧! 九、还有哪些言?我们再来看看:

欺骗别人的话是什么?对,谎言。

临别送人的话又是什么呢?是的,赠言。

十、今天,我们一起认识了这么多的言,是不是觉得很神奇呢?

小小一个“言”,真的很奇妙!

语言要说好,里面有诀窍!

吉言多一点,怨言少冒泡!

留言要细心,谎言别乱造!

忠言和誓言,千万别忘掉!

语言说得好,夸你呱呱叫!

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