数图结合问题优质课教案设计
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数图结合问题优质课教案设计
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关键词：数图结合问题优质课教案设计
正文
《填数的规律》教学设计
张丽娟
教学内容:冀教版《数学》一年级下册95~96页。
教学目标:
1、发现图形中隐含的运算规律,能按规律填数。
2、了解在结构图中填数的规律,能按要求填出合适的数。
3、积极参加数学探索活动,获得愉快的体验和初步的数学思维方法。教学方案:
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来自：学校：新乐市实验学校
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