调查“生活垃圾”ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

资料摘要

调查“生活垃圾”一、教学目标⒈通过解决“调查生活垃圾”中的问题,学习小数四则混合运算,掌握小数四则混合运算的运算顺序,并能正确计算。21cnjy.com⒉在小数四则混合运算学习的过程中,能从多方面发现问题、思考问题、解决问题,发展应用意识。⒊养成良好的、独立的思考问题的习惯及合作意识。二、重点难点1

资料类型：教学教案文档

所属课文：调查“生活垃圾”

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2018-05-01 20:18:00

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学校：谢桥镇七里叶小学

调查“生活垃圾”ppt课件配套教案内容

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2018-05-01 20:18:00

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关键词：调查“生活垃圾”ppt课件配套教案内容

正文

调查“生活垃圾”

一、教学目标

⒈通过解决“调查生活垃圾”中的问题,学习小数四则混合运算,掌握小数四则混合运算的运算顺序,并能正确计算。21cnjy.com

⒉在小数四则混合运算学习的过程中,能从多方面发现问题、思考问题、解决问题,发展应用意识。

⒊养成良好的、独立的思考问题的习惯及合作意识。

二、重点难点

1、正确计算小数四则混合运算题。

2、掌握小数四则混合运算的运算顺序。

三、教学准备

课件

四、教学过程

活动1【导入】创设情境

1、今天老师给大家带来了几张图片,从图中你看到了什么?

2、是的,生活垃圾的排放会给环境带来污染,今天我们就来学习调查生活垃圾。(板书课题)

活动2【导入】讲授新课

1、为了加强环境的保护,我校五年一班和五年二班的同学首先对生活垃圾进行了调查。请同学们看大屏幕,自己默读,从中你都获得了哪些数学信息呢?

2、根据五年一班的调查报告,你能提出什么问题呢?

根据五年二班的调查报告,你能提出什么问题呢?

3、下面请同学们独立完成这两个问题,并思考先算什么,再算什么。

4、下面在组长的带领下,交流这两个问题,说说你是怎样算的,先算得什么,再算的什么。

5、学生汇报,教师板书。

7、下面请同学们来计算这两道题,同时思考它们的运算顺序。

学生独立完成,汇报

8、请同学们看看前面的这几个算式,都是小数混合运算的题目,也是我们这节课学习的重点(板书副标题)

那谁来说说小数混合运算的顺序是什么呢?

那我们曾经学过的整数混合运算的顺序和小数混合运算的顺序一样吗?为什么?

9、小结:同学们,通过刚才的学习和交流,我们学会了有序思考问题的方法,同时也发现了小数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序一样。

活动3【导入】巩固训练

1、那下面谁来说说这些题目的运算顺序。

2、刚才大家通过五年一班和五年二班的调查报告发现,我们每天都会产生许多的生活垃圾,那这些生活垃圾到底有多少呢?下面请同学们根据五年二班的调查报告来算一算这个小区一周会产生多少吨的生活垃圾。

学生独立完成,汇报,教师纠正。

3、同学们,虽然我们无法拒绝垃圾的产生,但是我们可以控制垃圾的产生,就像淘气

一家一样,他们每人每天产生的垃圾就比较少。

请同学们自己读题,列式并计算出结果。

学生独立完成,汇报,教师纠正。

活动4【导入】收获多多

1、本节课你都有什么收获呢?

2、总结:看来同学们这节课的收获都很大,希望同学们在以后的学习和生活中也能够经常地发现问题、用小数混合运算来解决问题,并且从现在开始做一名环保小卫士好吗?

关于本教案的常见问题

Q：调查“生活垃圾”ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《调查“生活垃圾”》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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