资料摘要
小数读法写法教学目的1.理解小数的计数单位,掌握小数的读写方法.2.培养学生类比、迁移和归纳总结的能力.3.培养学生学习数学的兴趣和刻苦钻研、探求新知的良好品质.教学重点理解小数的计数单位,掌握小数的读写方法.教学难点能熟练、正确地读写小数.教学步骤1、开门见山, 点明题意小数在我们生活中有着非常重
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小数的读法和写法优秀教案说课稿
未知
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关键词:小数的读法和写法优秀教案说课稿
正文
小数读法写法
教学目的
1.理解小数的计数单位,掌握小数的读写方法.
2.培养学生类比、迁移和归纳总结的能力.
3.培养学生学习数学的兴趣和刻苦钻研、探求新知的良好品质.
教学重点
理解小数的计数单位,掌握小数的读写方法.
教学难点
能熟练、正确地读写小数.
教学步骤
1、开门见山, 点明题意
小数在我们生活中有着非常重要的意义, 我们必须见数会读, 听数会写, 今天我们一起学习小数的读法和写法。(板书课题)
2、温故知新
师:学习新课前, 老师想请同学帮忙解决一些问题, 你们愿意吗?
(课件出示与上节课知识有关的练习题)
3、新知探究
同学们你们知道陆地上最高的动物是什么吗? 对, 是长颈鹿, 长颈鹿颈长就达2米, 你看, 儿子为了取得侦探员的资格, 又跟父亲比起了高矮!(课件出示情境图)
4、巩固练习
(课件出示)
5、课堂作业
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关于本教案的常见问题
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