11减几ppt课件课堂实录.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：11减几ppt课件课堂实录

正文

《11减几》教学设计

一年级缪艳北

教学目标:

1、会用自己的方法计算11减几的减法。

2、在动手操作、交流的活动中,经历学习11减几的计算方法的过程。

3、主动与同学交流自己的不同算法,体验算法的多样化。

教学重点:掌握11减几的减法。

教学难点:用“破十法”计算11减几的退位减法,理解算理。

教学方法:情景教学、自主探究动手操作

教学准备:教学PPT、小棒

教学过程:

一、复习引入

1、让学生读从1到20的数字

2、师出示口算题卡,学生直接说出得数。

2+9= 3+8= 6+5= 7+4= 1+10=

3、师:大家都喜欢玩具吗?

现在我们一起来参观玩具店吧。

1、创设情境,自主探究

2、看看店里有些什么玩具?

师:聪聪来玩具店买皮球,他要买3个,还剩几个呢样列式?

板书:11-3=

今天我们来学习11减几的减法计算

板书课题:11减几

3、探究算法。

可以怎?

师:11减3等于多少呢?我们用上节课学的方法算一算。师:1减3够减吗?

师:怎么办呢?

4、渗透“破十减”法

你喜欢哪种方法?哪种更简便呢?

师演示“破十减”法:先把一捆小棒中的3根拿出去,再加上1。

5、板书过程,理解算理。

师板书计算过程:我们把11分成1和10,用10减3等于7,再用7加1等于8。

6、同学们一起来说一下如何计算11-6的呢?老师板书过程。

师:我们能计算11减几的计算题了吗?出示所有11减几的退位减法,让学生练习。

11-2= 11-3= 11-4= 11-5=

11-6= 11-7= 11-8= 11-9= 三、巩固新知,总结归纳

1、完成“试一试”,学生板演

四、全课小结

五、板书设计

11减几:

11减几ppt课件课堂实录

11减几ppt课件课堂实录

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_1091

相关文档

10的加减法名师教学视频（文字实录）

根据给定的标准进行分类优质课教案整理

同样多、多些、少些教案（名师）

6、7的加减法教学目标设计

比较大小和轻重名师教学设计2

下载提示