圆锥的认识ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

第1课时圆锥的认识教学内容:圆锥的认识。(教材第31~32页例1及教材第35页练习六的第1、2题)。教学目标:1.认识圆锥,掌握它的各部分名称及特征。2.认识圆锥的高,掌握测量圆锥的高的方法。3.通过观察圆锥建立空间观念,培养学生的观察能力,以及从实物抽象到几何的能力。教学重点:圆锥的特征及各部分的

资料类型：教学教案文档

所属课文：圆锥的认识

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-06-11 08:27:00

来源学校

学校：孝昌县经济开发区关王小学

圆锥的认识ppt配套教案和课堂实录

未知

2018-06-11 08:27:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：圆锥的认识ppt配套教案和课堂实录

正文

第1课时圆锥的认识

教学内容:

圆锥的认识。(教材第31~32页例1及教材第35页练习六的第1、2题)。教学目标:

1.认识圆锥,掌握它的各部分名称及特征。

2.认识圆锥的高,掌握测量圆锥的高的方法。

3.通过观察圆锥建立空间观念,培养学生的观察能力,以及从实物抽象到几何的能力。

教学重点:

圆锥的特征及各部分的名称。

教学难点:

认识圆锥的高及高的测量方法。

教学准备:

圆柱纸筒,布,圆锥形的实物,圆锥模型,木板,多媒体课件,米(或沙子),三角板,长方形,半圆形硬纸片。

教学过程:

一、情景导入

“魔术”导入,引出课题。

1.出示一个圆柱,用这个圆柱外壳套住一个圆锥。

这是一个圆柱,谁能说说它有什么特征?

2.现在老师用一块布把这个圆柱遮住(边说边演示)。如果这个圆柱的上底面慢慢的缩到圆心时,那么圆柱将变成怎样的呢?你能试着描述一下吗?

3.现在看一看,老师能不能把这个圆柱变成你们说的那样。

教师喊一、二、三,揭开遮在圆柱上面的布,露出一个圆锥。

像你们说的一样吗?

4.看到这个课题,你想知道什么呢?

二、探究新知

1.初步感知。

电脑出示圆锥实物图。

观察上面这些物体的形状有什么共同点?教师利用课件动画光点的闪烁,闪动实物图的轮廓,移走实物的模样,剩下图形的轮廓,抽象出圆锥的几何图形。

这样的图形叫圆锥。在我们生活的周围,你们知道哪些物体是圆锥形的? 2.认识圆锥及各部分的名称。

(1)引导学生认真对照图形和模型观察。

(2)怎样画圆锥的平面图呢?

(3)认识圆锥的高。

(4)测量圆锥的高。

(5)大家喜欢制作玩具吗?下面我们一起制作一个玩具,好吗?拿出你准备的三角形、长方形硬纸片,快速转动,看一看它们是什么形状?(学生操作演示,小组内互相演示)

三、巩固练习

1.完成教材第32页的“做一做”。

2.完成教材第35页练习六第1、2题。

四、课堂总结

通过这节课的学习,你有哪些收获?让学生畅所欲言后,教师再加以小结。完成练习册中本课时的练习。

关于本教案的常见问题

Q：圆锥的认识ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《圆锥的认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

圆锥的认识ppt配套教案和课堂实录