C教案公开课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

Unit 1 How tall are you? Part C 教学目标1 通过Task 和Story time 掌握并综合运用本单元的核心句型主+ be+ 形容词的比较级+ than+ 比较对象。主+ be+数字+单位+ 形容词的比较级+ than+ 比较对象。2巩固和练习形容词的比较级及其用法教

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所属课文：C

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2018-04-04 14:01:00

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学校：公主岭市站前小学

C教案公开课一等奖

未知

2018-04-04 14:01:00

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关键词：C教案公开课一等奖

正文

Unit 1 How tall are you? Part C

教学目标

1 通过Task 和Story time 掌握并综合运用本单元的核心句型

主+ be+ 形容词的比较级+ than+ 比较对象。

主+ be+数字+单位+ 形容词的比较级+ than+ 比较对象。

2巩固和练习形容词的比较级及其用法

教学重点

形容词的比较级的变化规则

教学难点

形容词比较级的使用

教学准备

录音机和课件

教学过程

Step 1 Warm up

A: How tall are you? B: I’m.... A: I’m taller/shorter than you. A: How heavy are you? B: I’m...

A: I’m thinner/heavier than you. Step 2

Task time Step 3 Presentation

1 师生共同总结形容词的比较级的规则：

第一种，一般情况直接加er. 第二种，以不发音的e结尾，直接加r. 第三种，以辅音字母加y结尾，把y变i 加er. 第四种，以重读闭音节一个元音字母加一个辅音字母结尾，双写该辅音字母加er. 2 应用句式

主+ be+ 形容词的比较级+ than+ 比较对象。

主+ be+数字+单位+ 形容词的比较级+ than+ 比较对象。

3 Story time. 教师播放录音，学生听，然后回答问题。

请学生看书，找出问题的答案，并把不懂得地方提出来，共同商议解答。学习新的单词和短语。

4 Tell the story Step 4 Practice 做本单元活动手册的配套练习

Homework

听本单元story time的录音，并把故事讲给别人听。

关于本教案的常见问题

Q：C教案公开课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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