学写传记优秀教学实录｜教案在线预览

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北京市劲松第一中学教学简案课题学校人物描写——让人物活起来劲松一中教师王玉兰课时1 日期2012-12-26 班级初一（1）班教学目标学习多种人物描写方法，抓住人物特征，表现人物性格。教学重点灵活运用描写方法，准确描写人物特征。教学难点准确运用描写方法，把人物写活。教学方法分析、合作、练习、展示教学

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所属课文：学写传记

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2019-06-26 17:56:00

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学校：北京工业大学附属中学劲松分校

学写传记优秀教学实录

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2019-06-26 17:56:00

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关键词：学写传记优秀教学实录

正文

北京市劲松第一中学教学简案

课题

学校

人物描写——

让人物活起来

劲松一中

教师

王玉兰

课时

1 日期

2012-12-26 班级

初一（1）班

教学目标

学习多种人物描写方法，抓住人物特征，表现人物性格。

教学重点

灵活运用描写方法，准确描写人物特征。

教学难点

准确运用描写方法，把人物写活。

教学方法

分析、合作、练习、展示

教学用具

多媒体

教师活动

一、导入：猜猜他是谁？

二、展示同学作文片断：

1、看例文。

教学过程

2、分析优缺点。

三、讲授方法，范文引路。

例文分析

四、学生小结：

五、学生片断练习。

六、展示同学作品：

七、作业：

人物描写

---让人物活起来

方法：抓特征；

板书设计

用修辞

看图片，说出人物。

讨论例文的成功与不足，

分析原因，

引导学生进入主题

朗读，分析写法

回忆内容，学习写法。

独立完成片段练习。学生朗读作品。

学生总结

学生活动

关于本教案的常见问题

Q：学写传记优秀教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《学写传记》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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