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关键词：习题训练优秀说课稿

正文

导

学

案

八年级数学

课题

课时

16章二次根式习题训练

2 知识与

学

习

目

标

技能

过程与

方法

情感、态度与价值观

教学重点难点

课型

主备人

复习课

罗晓秋

授课教师

参与人

罗晓秋

1知道二次根式有关概念，能正确做出相关判断。 2.明确二次根式的性质，并灵活运用计算。 3.掌握二次根式的概念及性质解题。

小组合作

培养合作意识，交流学习方法

运用二次根式概念及性质解决相关问题

学习活动

教师导学

易错点1 考虑问题不全面

13x1.(2018重庆模拟)代数式x3有意义，则x应满足的条件是( ) 1A.x≠3 B.x≤3

11C.x≥3且x≠3 D.x＞3且x≠3 2a=a(a≥0)时，忽略a≥0

易错点2 运用2.化简：1222= . 3.化简4x4x113x. 2易错点3 ab=ab忽视成立的条件是a≥0，b≥0 4.下列等式成立的是( )

课后

反思

A.B.C.mn2=mnmn23=34=2334x2

D.x24=x232aa=aa1，则a的取值范围是5.(2017山东泰安新泰期中)若( ) A.a＜1 B.0≤a＜1 C.a＞0 D.-1≤a≤0 易错点4 忽视二次根式的隐含条件

a3a6.化简1a

易错点5 误用二次根式的乘法法则

227.计算178

易错点6 最后结果不是最简二次根式

8.计算:12322.

易错点7 运算顺序错俣

233239.计算：易错点8 滥用运算律

123

3231243

计算：

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