习题训练公开课教案

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习题训练公开课教案

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关键词:习题训练公开课教案

正文

ニ次根式的习题训练

A组

1、选择题:

(1)化简52的结果是( )

A 5 B -5 C 士5 D 25 (2)代数式x4中,x的取值范围是( )

x2A x4 B x2 C x4且x2 D x4且x2

(3)下列各运算,正确的是( )

A 253565 B 919325255

C 51255125 D x2y2x2y2xy

4)如果x(y0)y是二次根式,化为最简二次根式是( A x(y0)y B xy(y0) C xy(y0)y D.以上都不对

(5)化简32的结果是( )

27A2B2C6D23

332、计算.

(1)272345 (2) 162564 )

(3)(a2)(a2) (4)(x3)2

3、已知a322,b322求11ab的值

B组

1、选择:

(1)a1,b5,则( )

55A a,b互为相反数 B a,b互为倒数 C ab5 D a=b (2)在下列各式中,化简正确的是( )

A 53153 B 12122

C a4ba2b D x3x2xx1

(3)把(a1)1a1中根号外的(a1)移人根号内得(

Aa1B1a Ca1D1a2、计算:

(1)26360.9121254 (2)

0.36100

(3)(3223)2(3223)2

3、归纳与猜想:观察下列各式及其验证过程:

2232233,38338

(1)按上述两个等式及其验证过程的基本思路,

猜想4

(2)针对上述各式反映的规律,写出n(n为任意自然数,

且n≥2)表示的等式并进行验证.

415的变化结果并进行验证.

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