2.2.3 合法下载网络中的文件教学设计模板

合法下载网络中的文件

【教学目标】

1、根据需要选择适当的途径和方法下载文件；

2、通过批量下载和灵活运用下载工具提高文件下载效率；

【教学重点】

根据需要选择适当的途径和方法下载文件。

【教学方法】

采用讲授、探究、任务驱动和学生自主学习相结合的方法。

【教具准备】

网络多媒体

【教学环节】

一、情景引入

我们知道，因特网像一个信息海洋。网络中大量的图形、图像、文字、声音、影片、软件等信息以文件的形式存储在世界各地的计算机中。我们可以合理合法引用。

二、新课学习

(一)、任务需求分析

1、设定任务

做一个有关学校60周年校庆的网站。利用Dreamweaver来做平台，网站的内容包括学校的发展史，有关学校的图片和有关学校的视频等等,但是现在连做网站的软件还没下载。

2、需求分析（学生分组讨论）

①、下载Dreamweaver软件；

②、下载有关学校的图片和文字介绍；

③、下载有关于学校的视频。

如何在网络上获取这些信息呢？（让学生带着疑问学习下面知识）

（二）下载途径和方法分析

1、主要下载途径及其特点（演示讲解）

①FTP站点： FTP服务器专门提供文件传输服务，尤其擅长多个文件及大文件的下载。

如：ftp://218.57.138.46/

②专题网站：在某一专题范围内，专题网站收录的文件比较丰富，分类一般比较严谨，多提供便利的检索方式。如：软件类 http://www.skycn.com/sort/

③厂商网站：可以提供驱动程序、技术资料等文件的免费下载服务，而且其所发布的资料针对性强，更新即时。

如： http://db.kingsoft.com

④综合网站：有点面面俱到，分类项目多，链接丰富。如：http://www.sina.com.cn

2、常见的下载方法

①直接点击下载（演示下载Dreamweaver软件）

②下载工具下载（演示下载学校视频）

常用下载工具

工具类型

特点

支持文件的自动、批量、定时软件

网络蚂蚁 (NetAnts)、网际快车通用下载工具

下载及断点续传，管理功能强大

（FlashGet)、迅雷、网络吸血鬼（NetVampire)等

按设定的参数，下载某网站的网站下载工具

WebZip、Teleport Pro、WebCopier等

特定栏目，甚至整个网站的全部文件

自动登陆FTP服务器，快速浏览CuteFTP、LeapFTP、WebFTP等

文件目录，多服务器、多文件下载

将流媒体服务器传送出来的影影音传送带（Net Transport) FTP下载工具

流媒体下载工具

音片断收集成完整的影音文件

其他专用工具

Streambox VCR等

面向特定的应用领域的专用下超星图书阅读器（SSReader)

载工具，多是与相应的应用软件集成

方正 Apabi Reader等

下载工具特点

批量下载、断点续传、多线程下载。

3、课堂练习（学生实际操作，完成学校图片下载）

使用“图片另存为”方法下载指定的学校图片。

（三）分组讨论，自主学习

讨论下列各类文件的下载方法，自主学习，完成表格。

分类

获取方法

１、使用“复制”与“粘贴”

文字

２、“文件／另存为”文本格式的方法把网页中的文字保存在本地机上

１、使用“复制”与“粘贴”

图片

２、右击，使用“图片另存为”

视频

音频

动画

课堂小结

1、根据需要分析选择适当的途径下载文件；

2、通过批量下载和灵活运用下载工具提高文件下载效率；