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自贡市第十四中学校编号:高中物理必修2第一章曲线运动课堂导学案1.1第一节 天体的运动班级: 姓名: 小组: 学习目标【学习目标】1.了解人类对行星运动规律的认识历程. 2.了解观察在认识行星运动规律中的作用. 3.知道开普勒行星运动定律.知道开普勒行星运动定律的科

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1. 天体运动教学实录与评析

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1. 天体运动教学实录与评析

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关键词:1. 天体运动教学实录与评析

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自贡市第十四中学校

编号:高中物理必修2第一章曲线运动课堂导学案

1.1第一节 天体的运动

班级: 姓名: 小组: 学习目标

【学习目标】

1.了解人类对行星运动规律的认识历程. 2.了解观察在认识行星运动规律中的作用. 3.知道开普勒行星运动定律.知道开普勒行星运动定律的科学价值.

【导】

一、

导入:

【思】

二、自主学习

1.两种学说

(1)

地心说认为:__________是宇宙的中心,它是___________的,太阳、月亮及其他天体都绕______________做圆周运动。

(2)日心说认为___________是宇宙的中心,它是________________的,地球和所有的行星都绕______________做圆周运动。

2.开普勒行星运动定律

(1)第一定律:所有行星绕 运动的轨道都是 , 处在椭圆的一个焦点上,该定律又称轨道定律. (2)第二定律:对任意一个行星来说,它与 的连线,在相等时间内扫过相等的 . 所以行星在离太阳比较近时,运动速度________。行星在离太阳较远时,运动速度_________。

高一物理

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高2017届物理备课组 编制:刘华,审定:刘华

(3)第三定律:所有行星的轨道的半长轴的 跟它的公转 的二次方的比值都相等.即公式表示为 . 该定律的数学表达式是:_________。

3.多数大行星的轨道与圆十分接近,故中学阶段的研究中能够按圆处理,______________处在圆心,对某一行星来说,它绕太阳做圆周运动的______________或(______________)不变,即行星做匀速圆周运动,所有行星轨道半径的___________方跟公转周期的______________方的比值相等。

4.开普勒行星运动定律,不仅适用于行星,也适用于其它卫星的运动。研究行星运动时,开普勒第三定律中的常量k与________有关,研究月球、人造地球卫星运动时,k与____________有关。

【议】

三.小组讨论

1

下列说法中正确的是( )

A.大多数人造地球卫星的轨道都是椭圆,地球处在这些椭圆的一个焦点上

B.人造地球卫星在椭圆轨道上运动时速度是不断变化的;在近日点附近速率大,远地点附近速率小;卫星与地心的连线,在相等时间内扫过的面积相等

C.大多数人造地球卫星的轨道,跟月亮绕地球运动的轨道,都可以近似看做为圆,这些圆的圆心在地心处

D.月亮和人造地球卫星绕地球运动,跟行星绕太阳运动,遵循相同的规律

2

地球绕太阳的运行轨道是椭圆,因而地球与太阳之间的距离随季节变化。冬至这天地球离太阳最近,夏至最远。下列关于地球在这两天绕太阳公转速度大小的说法中,正确的是 ( )

A.地球公转速度是不变的

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自贡市第十四中学校

编号:高中物理必修2第一章曲线运动课堂导学案

B.冬至这天地球公转速度大

C.夏至这天地球公转速度大

D.无法确定

3 飞船沿半径为R的圆轨道运动,其周期为T,如果飞船要返回地面,可在轨道上的某一点A处减速,将速度降低到适当的数值,从而使飞船沿着以地心为焦点的椭圆轨道运动,椭圆与地面的B点相切,实现着陆,如图所示。如果地球半径为R0,求飞船由A点运动到B点的时间。

4.二十四节气中的春分与秋分均为太阳直射赤道,春分为太阳从南回归线回到赤道,秋分则为太阳从北回归线回到赤道。2004年3月20日为春分,9月23日为秋分,可以推算从春分到秋分187天,而从秋分到春分则为179天,关于上述自然现象,下列说法正确的是(设两段时间内地球公转的轨迹长度相等)( )

A.从春分到秋分地球离太阳远 B.从秋分到春分地球离太阳远

C.夏天地球离太阳近 D.冬天地球离太阳远

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高2017届物理备课组 编制:刘华,审定:刘华

【展】

四、小组展示

【评】

五、点评

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