2.2.3 合法下载网络中的文件ppt配套教案板书设计

合法下载网络中的文件

【学习任务】

一、练习用网络蚂蚁(NetAnts)下载工具软件。

二、用影音传送带(Net Transport)软件下载一个影音文件。

三、填写P30的表2-14的《下载各类文件的方法及其合法性讨论》。

四、分组讨论资料2中的保护知识产权的问题。

要求:按座位号2人一组完成。

【学习过程】

一、用普通下载方法下载网络蚂蚁软件(NetAnts)并解压安装。

(http://www.wendangku.net/doc/f88ae112cc7931b765ce15f2.html /software.asp?id=120) 二、用网络蚂蚁软件下载影音传送带软件

(http://www.wendangku.net/doc/f88ae112cc7931b765ce15f2.html /soft/3607.htm) 三、用影音传送带软件下载一个影音文件。(http://www.wendangku.net/doc/f88ae112cc7931b765ce15f2.html /v/cn/bk/2004-08-24/220894843.html) 四、阅读并掌握资料1中的电信小知识。

五、讨论聚焦(学生分组) 1、讨论资料2中哪方是胜诉方,哪方是败诉方,为什么? 2、谈谈我们中学生应怎样从我做起,保护知识产权,抵制网上盗窃。

【学习资源】

资料1、电信小知识阅读材料: Internet上的常见软件类型

因特网上存放着各式各样的软件,其类型可分作如下几种: 一共享软件。原创作者保有版权,但允许他人自由拷贝并收取合理注册费用。网上最多的就是共享软件。使用者可在软件规定的试用期限内免费试用,再决定注册购买与否。大部分shareware版软件都有功能限制,试用期常分作7天、21天、30天等,而有的共享软件还限制用户只能安装一次,若删除后重新安装将会失效。Winzip、ACDsee等即为Shareware软件。

二免费软件。或称自由软件,通常为作者即兴之作。使用者可在非商业用途下使用,而不需付费给作者,但版权仍属原作者。比如著名的Linux操作系统, FreeAgent,以及国内的Foxmail等即为自由软件。

三明信片软件。使用此类软件需寄给作者一张别致的明信片进行注册,如Eudora Light即为此类软件。

四商业软件。此类软件需付费取得,在合法使用下仍不可任意拷贝,如Windows95、PhotoShop、Corel Draw等,网上不提供这种软件。

资料2、讨论资料: 网络侵权成为北京知识产权纠纷的焦点

据《北京青年报》报道,北京市高级人民法院日前公布的2002年北京法院十大知识产权案件中,涉及网络的知识产权案件占了3件,体现出网络侵权已成为知识产权纠纷的新焦点。

2001年12月,刑法学著名学者、北京大学法学院教授陈兴良在"中国数字图书馆"网站上发现可下载网上作品中包括自己的三部作品。陈教授以该数字图书馆有限责任公司侵

犯了自己信息网络传播权为由诉至法院,请求判令其立即停止侵权并赔偿经济损失40万余元。海淀法院判决数图公司停止在其网站上使用陈兴良的作品,并赔偿经济损失8万元。

2000年初,正普公司网上注册"阿里巴巴"中文域名时,发现CNNIC(中国互联网络信息中心)已将该域名预留,遂以注册权受到侵犯为由,告CNNIC违约、侵权。这是中国首例中文域名纠纷案。最终,北京市一中院经审理认为,应允许CNNIC对某些中文域名采取必要的预留措施。

在另一备受瞩目的案件中,广州网易计算机系统有限公司在其网站中设置的"铃声传情"栏目中收录了《血染的风采》作为手机铃声提供给全国移动电话用户。中国音乐著作权协会提起诉讼。法院经审理,认定网易公司的商业行为侵犯了著作权人信息网络传播权,判决广州网易计算机系统有限公司赔偿中国音乐著作权协会损失11300元。

据新华网

【课外实践】

各小组从网上查找有关主题(如学生饮用奶或番茄无土栽培)的资料,把这些找到的资料信息存储在各人的文件夹中,并填写第三课的问卷表。