1.2.2 信息技术的应用与影响ppt配套的教学设计方案

《信息技术及其影响》教学设计

辽宁省建昌县第三高级中学

王桂竞

一、

教学分析

（一）、教学内容分析

《信息技术及其影响》是粤教版《信息技术基础》第一章第二节的内容。本课的内容主要介绍了信息技术的概念、组成、发展历程、发展趋势，以及信息技术的应用与影响。本节课的内容涉及面广，知识点多，课堂教学结构不容易安排。

为激发学生的学习兴趣，我采用了启发法；为增强学生学习、识记新知识的能力，避免产生杂乱感，我采用了讨论法和案例分析法来增强师生互动，从而使学生能够轻松的参与到课堂教学中来。

（二）、学情分析

本节课的授课对象是对信息技术有着浓厚兴趣的高一学生，他们生长在信息技术迅猛发展的21世纪，从小对现代信息技术给人们学习、工作、生活带来的影响有着切身的体会，因此我对教材中本节课的内容略做调整，以视频形式代替了课本中的案例，侧重讲解信息技术的概念、组成、发展历程和发展趋势，使学生在不知不觉中学习并掌握了理论知识，最后以师生集体宣读《网络文明公约》的形式教育学生积极应对信息技术给人们带来的影响。

（三）、教学目标

1、能力目标：

（1）、通过教学使学生了解信息技术的概念，掌握信息技术的组成、发展历程和发展趋势

（2）、能够列举信息技术在生产、生活中的应用事例，了解信息技术对人类产生哪些影响？

2、情感目标：

（1）、让学生感受信息技术正在改变着现代人类的生活方式，坚定学好信息技术的信心。

3、过程与方法：

（1）、采用启发式教学法，通过对信息时代有着重大影响的三个人物的介绍，紧扣主题，激发学生浓厚的学习兴趣。

（2）、采用讨论法、案例分析法和探究法，以视频形式代替了课本中的案例，侧重讲解信息技术的概念、组成、发展历程和发展趋势，促使学生在不知不觉中学习并掌握了理论知识。

（3）、以师生集体宣读《网络文明公约》的形式教育学生积极应对信息技术给人们带来的影响，增强自身信息素养。

（四）、教学重点与难点

1、教学重点

（1）、掌握信息技术的概念、组成

（2）、探究信息技术发展历程和发展趋势。

2、教学难点

（1）、信息技术的概念及其组成

（2）、信息技术的应用与影响

（3）、教育学生积极应对信息技术给人们带来的影响，培养学生高超的信息素养

（五）、教学方法：本节可主要采用了启发教学法，讨论法、案例分析法和探究法的教学方法。

（六）、教学环境：多媒体电子教室

二、

教学过程

教学

教师活动

学生活动

设计意图

教学

环节

温故

知新

导入

新课

展示课件提出问题：1、信息的基本特征2、出示选择题

思考并做出回答

回顾已学知识内容

激发学生探究新知的兴趣

手段

幻灯片

幻灯片

通过课件展示对当代信息有着观看，思考

深远影响的三个人物并提出问题

新授（一）

信息技术的概念、组成及其发展过程和趋势

理

论

界

定

1、什么是信息技术。

不同角度对信息技术的描述。

小结：信息技术有狭义和广义之分。

广义：一切能够扩展人的功能的技术都可以称为信息技术。

提问：计算机技术是信息技术吗？

2、信息技术的组成：

（1）计算机技术

（2）通信技术

（3）微电子技术

（4）传感技术

导入：信息技术的发展

【布置任务】：

3、播放视频，引导学生思考信息技术的发展经历了哪几个过程？

4、通过幻灯片讲解信息技术发展的五次变革

1、结合事例理解这几种信息技术的定义。谈谈自己对信息技术的认识。

2、列举每一类信息技术的应用例子，体验信息技术的形态

引导学生通过对具体的事例加深对信息技术的认识。

课

件

展

示

发

展

过

程

发

展

趋

势

集体讨论信息技术的发展过程，并做出总结归纳

让学生从已有知识与提供的资料，进行归纳总结，在探究学习的过程中完成知识的内化。

通过对学生在生活中的例子，使他们更容易理解信息技术的应用

视

频

播

放

5、图片展示，以案例的形式介绍当今社会信息发展现状与前景

（1）、友好的人机界面

（2）、机器思维和脑力劳动自动化

（3）、虚拟现实技术

（4）、越来越高的性价比

6、总结信息技术的发展趋势

新授（二）

信息技术的应用与影响

观看图片，体会信息技术的发展对人类的影响，掌握信息技术的发展趋势

图

片

讲

解

信

息

技

术

的

影

响

7、信息技术的影响

【布置任务】：

观看微视频，举例说明信息技术积极与消极的影响

举例说明信息技术积极与消极的影响。

方法：

②

登录学习网站。

②列举实例，简要说明信息技术在带来的影响。

引导学生通过例举自己所熟知的生活中的例子来说明信息技术的积极影响与消极影响。更加辨正的认识信息技术。

通过学生交流讨论，在对信息技术的作用与影响有了比较深入的认识基础上，提出“如何迎接信息社会的挑战”这个题目，自然过渡到本环节，并把本环节作为本课的总结。

巩固加深对本堂课教学内容的识记

视

频

与

图

片

交

替

展

示

课

件

新授（三）

迎接信息社会挑战

良

好

信

息

素

养

8、迎接信息社会的挑战

【布置任务】：

（1）、图片展示

（2）、宣读《全国青少年网络公约》

1、做好思想准备

2、从行为上规范自己

3、铭记《全国青少年网络公约》

课

堂

巩

固

出示例题

思考作答

列

举

例

题

三、板书设计：

第二节

信息技术及其影响

1、

2、

3、

4、

四、教学反思

本节课的内容较为丰富，知识点庞杂，但是在多种教学方法和手段的交互应用下，师生互动良好，课题气氛热烈，详略得当的教学设计不但激发了学生浓厚的学习兴趣，也减轻了学生学习“新知”的负担，加深了学生对重、难点的掌握程度，适时恰当的提问不仅增强了学生学习的热情，还提高了学生解决问题的能力，当然个别同学基础较差，但是学习态度良好，在同学的互助和老师的点拨之下，也能够很好的完成学习任务，取得了良好的教学效果。

定义

5、影响

组成

历程

趋势