3 * 秋色优质课教案｜教案在线预览

资料摘要

《秋色》教案教学目标1.知识目标能借助汉语拼音正确认读“蔚、逊、驰、蕉、帅、黄、澄、楂、缀、玛、瑙、玫、瑰”13个生字,会在田字格里书写和记忆“灿、烂、使、直、帅”5个汉字。2.能力目标培养学生的合作意识3.情感目标了解秋天是美丽的季节,秋天是收获的季节。激发学生热爱秋天的情感。教学重点和难点1.能

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所属课文：3 * 秋色

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2026-08-05 05:47:37

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学校：复兴区康庄乡中庄小学

3 * 秋色优质课教案

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关键词：3 * 秋色优质课教案

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《秋色》教案

教学目标

1.知识目标

能借助汉语拼音正确认读“蔚、逊、驰、蕉、帅、黄、澄、楂、缀、玛、瑙、玫、瑰”13个生字,会在田字格里书写和记忆“灿、烂、使、直、帅”5个汉字。

2.能力目标

培养学生的合作意识

3.情感目标

了解秋天是美丽的季节,秋天是收获的季节。激发学生热爱秋天的情感。

教学重点和难点

1.能正确认读“蔚、逊、驰、蕉、帅、黄、澄、楂、缀、玛、瑙、玫、瑰”13个生字。

2.能流利地朗读课文。

3.能介绍自己喜欢的一种水果。

教学准备

1.教师方面的准备:教学媒体、生字卡片。

2.学生方面的准备:了解自己喜欢的一种水果。

教学过程

一、看图说话,揭示课题。

1.小朋友,秋姑娘已经悄悄地来到我们的身边,秋风送爽,稻谷飘香,这是一个充满希望的季节。

2.出示秋景图:秋天给你印象最深的是什么?(练习说话)

3.今天我们就来学习第3课,出示课题:3秋色(齐读课题)

二、初读课文,整体感知。

什么景色如此迷人呢?让我们一起来听听课文。

1.出示媒体,边听边看。

2.学生交流。

3.自由读课文。

4.让我们一起去看看遍地诱人的秋色瓜果。

(1)做到借助拼音读准、读通课文。

(2)思考:课文写到哪些水果?

(3)学习生字:

柿树大金帅苹果黄澄澄晶莹透明

三、学习课文,感受内容。

1.小朋友,课文用生动形象的语言描绘了那么多成熟的水果,自由朗读课文,找出自己喜欢的句子,说说理由。

2.学生交流:

(1)联系上下文理解:逊色

(2)还有那著名的红香蕉苹果,也是那么红,那么鲜艳,那么逗人喜爱。

练习说话:那么……那么……

(3)大金帅苹果金光闪闪,呈现出一片黄澄澄的颜色。

(4)积累“ABB”的词语。

山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的果子。

看图理解“缀满”

(5)那种叫“水晶”的葡萄,长得长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。

看图理解晶莹透明,还有什么也可以说晶莹透明的?

(6)而那种叫做红玫瑰的葡萄,则紫中带亮,圆润可爱,活象一串串紫色的珍珠。

理解“圆润可爱”

3.多种形式指导朗读。

4.选择喜欢的句子进行背诵。

5.多么惹人喜爱的水果,作者不禁赞叹,齐读最后一节。

6.读了课文,结合自己的观察,你眼中的秋天是怎样的呢?

7.朗读全文。

四、复习巩固。

1.开火车读生字。

2.词语复习:比比谁的眼睛亮。

五、课外拓展

出示图片,选择喜欢的一种水果,向大家介绍。

六、指导书写。

写“灿、烂、使、直、帅”。

关于本教案的常见问题

Q：3 * 秋色优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 * 秋色》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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