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《手术台就是阵地》教学设计课文分析:这是一篇纪实性记叙文。记叙了白求恩在战斗形势万分危急的情况下,把手术台当成阵地,连续工作69个小时的事迹,表现了白求恩同志对工作极端负责的品质和他把中国人民的解放事业当成他自己事业的国际主义精神。教学目标:1、使学生了解白求恩大夫在万分危急的情况下,坚守阵地,连续

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7 手术台就是阵地教学目标

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7 手术台就是阵地教学目标

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关键词:7 手术台就是阵地教学目标

正文

《手术台就是阵地》教学设计

课文分析:

这是一篇纪实性记叙文。记叙了白求恩在战斗形势万分危急的情况下,把手术台当成阵地,连续工作69个小时的事迹,表现了白求恩同志对工作极端负责的品质和他把中国人民的解放事业当成他自己事业的国际主义精神。

教学目标:

1、使学生了解白求恩大夫在万分危急的情况下,坚守阵地,连续三天三夜冒着生命危险为伤员动手术的事迹,教育学生学习白求恩大夫的国际主义精神和对工作极端负责,对同志极端热忱的高尚品质。

2、学习先找出重点段再给课文分段的方法。

3、学会本课生字新词。

4、有感情地朗读课文。

教学重点:

学习课文第二部分,抓住三次环境描写及与之相对应的三次人物描写,理解课文内容,体会人物精神。

教学难点:

理解“手术台是医生的阵地”这句话的含义。

课前准备:

1、布置课前预习。

2、搜集白求恩的相关信息。

课时安排:

1课时。

一、创设情境,引入新课

出示插图。问学生:这是一幅描写什么内容的图片?生答后。教师讲述:这是抗日战争时期,我八路军野战医院紧张抢救伤员的情景。看,这位外国医生不顾个人安危,正在为伤员做手术,他说:“手术台就是医生的阵地”(板书:手术台就是阵地)这个外国医生是谁?是在什么情况下说这句话的?学了这节课,我们就有了答案。

二、检查预习

1、指名简介白求恩。

大屏幕展示。

2、给下列的字注音。

嚣()挨()硝()镊()敏()吼()爆()撤()

3、给下列多音字注音、组词。

))

大空

))

4、生回答后集体纠正。

三、整体感知

请同学们大声自由地朗读课文,边读边思考:

1、这篇课文讲的是什么时间在什么情况下谁做了什么事?

2、课文哪几个自然段是讲白求恩坚持在火线上抢救伤员的事的?

3、课文可分为哪几部分?

讨论交流后明确:

1、1939年春,齐会战斗打响时白求恩坚持在火线上抢救伤员的事。

2、课文的题目:手术台就是阵地,课文2-4自然段集中讲述了白求恩以手术台为阵地,坚持在前线抢救伤员的经过,可以合并成为一部分,这就是课文的中心内容,也就是课文的重点段。找出课文表现主要内容的段落,即:重点段。这就是我们今天学习的一种新的分段方法。

3、按此法课文可分为:

第一部分(1):交代事件背景。

第二部分(2-4):讲述了白求恩以手术台为阵地,坚持在前线抢救伤员的经过。

第三部分(5):写白求恩连续工作69小时。

四、品读课文

找五位同学每人一段读课文,其他同学边听边画出课文中三次描写战斗环境和白求恩表现的语句,再想一想表现白求恩什么样的品质和精神?

分组讨论,再交流,后明确:(方法:读句子抓词语谈体会)

1、抓住“几发炮弹、小庙前、弹片、烟雾”等词语,体会出战斗形势很紧张。抓住“敏捷、十分镇定”等词语理解白求恩医术高明、临危不惧、不考虑个人安危的品质。

2、抓住“不断盘旋、不断在周围爆炸”等词语,体会出战斗的激烈。抓住“低下头,继续做手术”等词语,理解白求恩忘我的工作热情。

3、抓住“一连几发、落下瓦片、布帘烧着”等词语,体会出战斗的惨烈,抓住“仍然、争分夺秒、一个又一个”等词语,理解白求恩对工作极端负责的高贵品质,把中国人民的解放事业当作自己事业,这是国际主义精神。

五、品析语句

手术台是医生的阵地

讨论交流后明确:

白求恩把动手术抢救伤员看成和打仗一样重要,他要像战士坚守阵地一样坚守手术台,表现了白求恩同志对工作极端负责,临危不惧、不考虑个人安危的高贵品质,把中国人民的解放事业当作自己事业的国际主义精神。

六、课堂小结

文章的课题是一个比喻句,既点明了主要事件,又暗含中心。全文按事情发展顺序连段成篇。白求恩同志的那种对工作极端负责的态度,那种临危不惧、不考虑个人安危的高贵品质,那种把中国人民的

解放事业当作自己事业的国际主义精神,让我们终生难忘,我们赞扬他,崇敬他,爱戴他!

七、布置作业

1、看拼音写词语。

bào zhàkòng dìyān wù

()()()

zhèn dìng qìshìxiōng xiōng

()()

2、看汉字写拼音。

庙()秒( ) 恩(

瞄 ( ) 妙( ) 思(

淹()掩( )

3、选词填空。

陆续继续连续

(1)早晨,同学们从四面八方()来到学校。

(2)那毛毛细雨,()下了两天两夜。

(3)白求恩低下头,()给伤员做手术。

4、用修改符号修改病号。

(1)爱迪生发现了电话、电灯和留声机。

(2)虽然时间是珍贵的,但是我们要加倍珍惜它。

(3)春天到,公园里开满了五颜六色的、五彩缤纷的鲜花。

(4)这学期小刚几乎、从来没有迟到过。 ) )

板书设计:

手术台就是阵地

弹落庙前--镇定敏捷--临危不惧、医术高明

白求恩周围爆炸--继续手术--不考虑个人安危国际主义精神火苗扑来--争分夺秒--对工作极端负责

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关于本教案的常见问题

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