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广州市第五中学初二《二次根式》期末复习一、知识结构图二次根式a(a0)是非负数(a)a(a0)a2a2二次根式的乘除二次根式的化简与运算二次根式的加减二、重点知识回顾1.二次根式的概念一般地,把形如的式子叫做二次根式. 2.二次根式的性质(1)a0;(2)a2a(a0),(3)(a
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习题训练ppt配套教案和课堂实录
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正文
广州市第五中学初二《二次根式》期末复习
一、知识结构图
二次根式
a(a0)是非负数
(a)a(a0)
a2a
2二次根式的乘除
二次根式的化简与运算
二次根式的加减
二、重点知识回顾
1.二次根式的概念
一般地,把形如
的式子叫做二次根式. 2.二次根式的性质
(1)a
0;
(2)a2a(a0),
(3)(a)2
(a0)
(a0);3.二次根式的乘除
(1)最简二次根式必须同时满足两个条件:①被开方数不含
;
②被开方数不含
的因数或因式. ,(2)二次根式的乘、除法法则:ab
(a0b0
);a
(a0,b0). b例:252510
8842
220;),(3)二次根式的乘、除法法则逆用:ab
(a0ba
(a0,b0)
b例:5025225252
442
9934.二次根式的加减
二次根式相加减,先将二次根式化成
二次根式,再将
相同的二次根式进行合并. 例:232233(222)(333)
=(12)2(13)33223
三.典型例题
例1、二次根式有意义的条件
(1)若式子x1
在实数范围内有意义,则x的取值范围是(
)
A. x1
B. x1
C. x1
D. x1
(2)要使二次根式A.x在实数范围内有意义,则x的取值范围是(
)
1111
B.x
C.x
D.x
2222(2)等式x3x3
成立的x的取值范围在数轴上可表示为(
)
x1x1
3
-1
A
B
-1 -1 3
C
D 例2、应用二次根式的性质化简
(1)计算:49
3 (2)2
(32)
22(2)如图,实数a可用数轴上的点A表示,则化简(a1)1a
(3)若x1,则x22x1化简的结果是(
)
A. x1
B. x1
C.x1
D.1x
例3、二次根式非负性的运用
若x,y为实数,且x32y20
则(xy)y的值为
.
例4、最简二次根式的识别
(1)下列二次根式中是最简二次根式的是(
)
A.1
B. 24
C. 8
D. 15
(2)下列二次根式中,为最简二次根式的是(
)
A.
B.
C.
D.
(3)若最简二次根式32x1与3x1可以合并,则x= ______
(4)12
与最简二次根式5a1可以合并,则a
例5、二次根式的运算
计算:(1)78
(2)217
(3)
(4)202712
(5)
528718
(6)486
(8)
(22)2
(9)
(13)(31)
例6、二次根式与代数式化简求值的综合
123
1850
(7)33(13)
2x1x2xx62先化简,在求值:
,其中x3
. x6x36x
四、课后作业
1、
使二次根式2a有意义的a的取值范围是(
)
A.a2
B.a2
C.a2
D.a2
22、若(3b)3b,则(
)
A.b3
B.b3
C.b3
D.b3
3、下列各式中,一定是二次根式的是(
)
A.4
B.32a
C.x2
D.x1
4、下列二次根式中属于最简二次根式的是(
)
A. 14
B. 248
C.来源学科网ZXXK][来源学科网Z,X,X,K]a
D.4a4
b
5、下列计算正确的是(
)A.253565
B.253555
C.2535625150
D.25356530
6、下列计算正确的是(
)
A. 8383
B. 4949
C. 3552
D. 32222
7、下列计算正确的是
(
)
A、2+3
=5
B、2+2
=22
C、236
D、8、一个三角形的三边长分别是8cm, A. 92cm
B. 82cm
4=2
218cm,32cm,则此三角形的周长为(
)
C. 72cm
D. 62cm来源:Z&xx&k.
229、①(0.3)
;②(25) 。
10、比较大小:23
13
11、2xy8y
,1227
=
。
12、若a72,b72,那么ab______,ab______.
13、计算
(1)62
(2)53(33)
(3)3228
(4)8(32)
(5)93712548
(6)24126
(7)32x58x718x
(8)(23327212)6
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