中华文化精神第一课时教学实录

奇妙的对联导学案

学习目标：

1.了解对联所承载的中华民族传统文化。

2. 积累有关对联知识，重点积累平仄、对仗知识。

3. 学习欣赏对联，重点积累一些名联。

课时安排：1课时

学习过程：

自读课本《奇妙的对联》，完成下面问题

一

对联常识

1.对联也叫 、 、对子等，是区别于诗词曲赋之外的一种传统 。

2.对联由 形式演变而成。形成于 ，盛行于 。

3.对仗就是对偶，用 、 的语句表现相反或相关的意思。

4.所谓平仄，是指平声仄声，古代汉语分 、 、 、 四声，现代汉语分__ 、_____________四声。现代汉语的第_______声为平声，第______为仄声。

5.对联无论长短，上联最后一个字应该是（ ）声，下联最后一个字是（ ）。

6．《笠翁对韵》，讲的是对对联的基本要求，这里可以总结出六点，试试看：

①

②

③

④

⑤

⑥

附《笠翁对韵》外两韵

河对汉，绿对红。雨伯对雷公。烟楼对雪洞，月殿对天宫。云叆叇，日曈曚。蜡屐对渔篷。过天星似箭，吐魄月如弓。驿旅客逢梅子雨，池亭人挹藕花风。茅店村前，皓月坠林鸡唱韵；板桥路上，青霜锁道马行踪。

奇对偶，只对双。大海对长江。金盘对玉盏，宝烛对银釭。朱漆槛，碧纱窗。舞调对歌腔。汉兴推马武，夏谏著尨逄。四收列国群王服，三筑高城众敌降。跨凤登台，潇洒仙姬秦弄玉；斩蛇当道，英雄天子汉刘邦。

7.按传统习惯，上联在（ ），下联在（ ）。左右以（ ）为准。

8.练习：给下面两组句子组对子

棕树剥皮成光棍 细羽家禽砖后死

刘伶饮尽不留零 小犬无知嫌路窄

大鹏展翅恨天低 花椒开口见黑心

粗毛野兽石先生 贾岛醉来非假倒

二．对联欣赏

1.一般说，对联可以分为名胜类、（ ）、哀挽类、谐讽类、文艺类、（ ）、集句类等。

2.我国第一副对联是（ ）时后蜀主孟昶所写，内容是：____________，___________。

这也是我国第一副（ ）。

3.春联应该起源于古代过年时挂在门两边的（ ）。

4.欣赏

下列对联是说何人

①何处招魂？香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。 （ ） ②

刚正不阿，留得正气冲霄汉；

幽愁发愤，著成信史照尘寰 （ ）

③鹿野舟沉王业兆 鸿门半碎霸图空 （ ）

④督亢图中不杀人 咸阳殿上空流血 （ ）

⑤草

堂

留

后

世 诗

圣

著

千

秋 （ ）

⑥四面湖山归眼底

万家忧乐到心头 （ ）

⑦ 写鬼写妖，高人一等；刺贪刺虐，入骨三分 （ ）

⑧

一门父子三词客 千古文章四大家 （ ）（ ）（ ）（5.请说出下列对联所写的是什么行业

①看我非我，我看我，我亦非我；

装谁像谁，谁装谁，谁就像谁 （ ）

②虽然毫末技艺 却是顶上功夫 （ ）

③东不管西不管酒管; 难也罢背也罢喝罢 （ ）

④前路赤炎炎日，试问能行几步；

这里凉飕飕风，何妨暂坐片时 （ ）

6.品赏下列对联的构成特征

①二人土上坐 此木为柴山山出 因火成烟夕夕多 合字联

②闲（

閒）看门中月 ___________ 冻雨洒人，东两点西三点；切瓜分客，上七刀下八刀 拆字联

③上联 二三四五 下联

六七八九 横批 南北 什么意思？

君子之交淡如 醉翁之意不在 隐字联

④韬略终须绘新图

奋起还得读良书

——郭沫若题上海韬奋图书馆 镶字联

⑤莲子心中苦（怜子）

梨儿腹内酸（离儿） ___________联

大肚能容，容天下难容之事。

开口便笑，笑世间可笑之人。 ___________联

客上天然居，居上天然客

人过大佛寺，寺佛大过人 ___________联

口中含玉确如玉

台下有心实无心_ __________联

花甲重开外加三七岁月

古稀双庆内多一个春秋_ 算数联 多大？（ ）

⑥试读 海

水

朝

朝

朝

朝

朝

朝

朝 落

浮

云

长

长

长

长

长

长

长 消 7 品赏下面对联

①近世进士尽是近视 前尘乾臣虔陈前忱

饥饿鸡鹅急扼虮蛾②烟锁池塘柳 炮镇海城楼 古绝对

今有对

③三道坎前三道坎 坎

坎

坎

）

三、对联创作

1.

对联创作应注意___________的对应，既讲究炼字，又讲究___________。

2.

对联创作中，从意义上可以有正对、反对、串对。从结构上可以有工对、宽对。

3.

试对对联：

二高中桃李竞秀 ___________ 4.

岫岩县政府办公室、县委宣传部悬赏联：岫岩山山山出玉

5.

练习：（4分）

下面是南京名园瞻园的一副对联，其下联的内容已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阕？

下联的内容（已被打乱）为：

红雨树边

小苑西回

一庭佳丽

莺唤起

看池边绿树

此间有

尧天

舜日 调整后的下联为:

附：1.《中国对联大辞典》把对联分为：白话联、文言联、短联、一字联、长联、名胜联、胜迹联、山水联、庙联、祠联、寺观联、庭宇联、廨宇联、衙署联、试院联、会馆联、学校联、戏台联、居室联、喜联、贺联、节日联、春联、婚联、寿联、祝联、自寿联、挽联、他挽联、自挽联、墓联、岁时联、干支联、元旦联、元宵联、端午联、七夕联、中秋联、重阳联、故事联、本事联、谐趣联、题赠联、格言联、行业联、商业联、杂题联、一般联、御题联、御联、应制联、时事联、文艺联、谜联、节气联、迎春联、述事联、抒情联、状景联、哲理联、评论联、装饰联、交际联、宣传联、会场联、广告联、游戏联、巧妙联、通用联、专用联等。

2.

对联小故事

①解缙自幼好学，出口成章。这年春节，他在后门上贴了一副春联：“门对千竿竹，家藏万卷书。”对门的员外看了，很不高兴，心想：只有像我这样的人家，才配贴这副对联，就命仆人把竹子砍了。不一会儿，家人来报，解缙的春联改成了：“门对千竿竹短，家藏万卷书长。”员外听罢，非常恼火，令人把竹子连根挖出，不料解家的春联又改为：“门对千竿竹短无，家藏万卷书长有。”

②在四川成都风景如画的九眼桥畔，有一座名楼，当地人俗称“望江楼”，然而该楼的声名鹊起却不是楼自身的建筑艺术或历史的特殊性，而是因为一副广为流传的对联。据说清末某江南才子登楼赏心，在望江楼上看到美不胜收的沿江景色，一时兴起，写出上联：望江楼，望江流，望江楼上望江流，江流千古，江楼千古，但他无论如何也写不出下联来，只得抱憾将上联书于望江楼上。此联既出，不知难倒多少文人雅士。时至今日，望江楼上依然是一副孤联落落，下联处虚板以待。 上世纪三十年代四川什邡才子李吉玉对出的下联：印月井，印月影，印月井中印月影，月影万年，月井万年。多年来在所有应征联中，该联始终高居榜首。

③一次，苏轼在莫干山游玩，甚是疲乏，打算休息一会儿，便走进了一座庙宇。

主事老道见苏轼衣着简朴，便冷淡地指了指椅子说: “坐!”然后，对道童喊道:“茶!”

苏试坐下和老道闲聊起来。从谈话中，老道发觉来客颇有才华，非一般书生，

即把他引至大殿，客气地说: “请坐!”又对道童说:“敬茶!”

两人又谈了起来。老道愈发感到来客知识渊博，聪慧过人，不禁问起他的姓名来。这才知道

此人竟是名扬四海的苏东坡。于是，连忙站起作揖，把他又让进客厅，恭恭敬敬地说: “请上坐!”又对道童说:“敬香茶!”

苏轼告别时，老道恳求他写字留念。苏轼一笑，挥笔题了一副对联: “坐，请坐，请上坐; 茶，敬茶，敬香茶。”

老道看罢，不觉脸上火辣辣的。

----出自《古代笑话》

④苏轼与佛印在江上泛舟，苏轼突然看到岸上有只狗在啃骨头，便指着那只狗让佛印看。佛印则笑着把写有苏轼的诗的折扇扔到水里。这是一幅哑联，两位好友互相戏谑，以谐音取笑对方。狗啃河上（和尚）骨，水流东坡诗（尸）。颇有点惠子与庄子的意味。

⑤有一天，李调元来到川东的一座山上，庙中长老素闻李调元之名，赶紧亲自前来接待。长老和尚也很好客，领着李调元山前山后、庙里庙外，看了一个尽情尽兴。并把他请入方丈室中，办了一席很丰盛的素宴款待他。席上，李调元见长老和尚几次欲言又止，料定他还有事相求，就主动问他。长老和尚这才说出原委。

原来，这座寺庙中有幅画，是这位长老的师傅画的，画的是三两枝出水的荷花。当时正逢江南地才子唐伯虎游玩到此，老和尚就请他在画上题字留墨，唐伯虎也毫不推辞，悬腕展臂，龙飞凤舞写下几个大字：

“画上荷花和尚画”

当时的长老和尚刚要提问，唐伯虎就说：“我走之后，若有人能对出此对的下联，此人必是当今奇才！”说完甩笔而去。可多少年过去了，一直找不到有人能对得出下联来。

李调元听长老和尚怎么一说，兴趣陡增，马上要长老和尚把画给他看，果然画妙字绝，地道的唐伯虎真迹。他望着这个对子一寻思，才发现其中的妙处。原来，这句七字对，无论正念反读音都一样，难怪唐伯虎要出此大言。

李调元对画沉思片刻，微微一笑，向长老和尚说：“大和尚，请借墨砚一用！”长老和尚将大号提笔一支捧到李调元面前说：“请大人锦上添花！”只见李调元提笔在手，略一沉思，便紧靠唐伯虎对联之旁，写下一联：

“书临汉墨翰林书”

从此，这幅画就作为这座寺庙的镇寺之宝，挂在这个方丈室中了。

⑥纪晓岚学识渊博，口才出众，享有“铁齿铜牙”的美誉。有一次，乾隆皇帝出了个上联让他对：“两碟豆。”

纪晓岚信口答道：“一瓯油。”没想到乾隆皇帝马上改口说：“我说的是两蝶斗。”

纪晓岚说：“我念的是一鸥游。”乾隆又说：“林中两蝶斗。”

纪晓岚答到：“水上一鸥游。”两人哈哈大笑起来。

请记

书山有路勤为径 学海无涯苦作舟

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚

苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴